高效工作學習必讀

2021-04-07 00:01:10 字數 704 閱讀 8445

一、關於智力的一些常識

智力的主要表現形式:

認識能力

行為(能力)

智力的四種主要因素:

觀察力  記憶力  思維力   想象力

觀察力,是有目的、有計畫地覺知事物的能力,人們通過觀察主動自覺地獲取資訊。

記憶力,是對過去經理過的事物包括感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情緒情感以及操作過的動作等的放應能力,人的記憶活動包括記憶、保持、再現三個基本環節。

思維力,是概括地、間接地認識事物的能力,人們的思維能反應客觀事物的本質屬性和內在的規律性聯絡。

形象力,是一種利用已有表象創造新形象的能力,人的想象力可以使各種資訊富有活力。

二、高效提高工作績效的12種途徑

導言   工作效率的提高和產量的增加可以通過外部刺激和意識的作用得以實現。

1、模仿    提高效率的間接手段

2、競爭    提高效率的有效途徑

3、忠誠    提高效率的基本前提

4、專注    提高效率的可靠保證

5、工資    提高效率的催化劑

6、快樂    提高效率的潤滑劑

7、敬業   提高效率的能量之轉化

8、放鬆   提高效率的藝術方法

9、興趣   保持高效的動力之源

10、經驗   提高效率的實踐保障

11、判斷   提高效率的智識積累

12、習慣   提高效率的經濟資本 

工作之餘如何高效學習

工作節奏越來越快,我們永遠有做不完的事情,哪怕 996 也阻止不了工作堆積成山的節奏。於是只能先完成任務再說,跑,跑,跑得足夠快,我們才能留在這裡,至於手上這些事情,符不符合職業規劃,能不能提公升自己的能力,都來不及考慮了。日復一日如此這般,有一天我們忽然發現 好像我沒怎麼成長啊,危險,哪天一覺醒來...

工作學習高效法則

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高效完成工作

3 利用現有的資源 4 時間管理 需要掌握乙個新技術,不管是哪個行業的新技術,一定要用 20 的時間快速掌握 80 的知識點,然後就可以開展工作。後續的 20 知識點,可能會占用 80 的時間掌握,可以拆散打亂到平時工作中繼續學習,或者請教專業人士慢慢補足。沒有必要為了追求完美持續學習,而是要轉身開...