2019 年 12 月，一條**在社交**受到了眾多關注，**中來自全國各線城市的 100 多個小朋友告訴大家：借助程式設計的力量，他們要實現成為「城市小英雄」的夢想。據了解，該**是一群少兒程式設計學員，為響應少兒程式設計品牌程式設計貓 12 月發起的「全民程式設計行動」，自發組成了一支「 00 後程式設計粉絲後援團」，拍攝程式設計學習熱——城市接龍活動。
圖 1-程式設計貓「全民程式設計行動」中長沙的程式設計客棧程式設計少年
程式設計貓發起的「全民程式設計行動」，目的是在全球內推動「程式設計 1 小時」(the hour of code)活動。「程式設計 1 小時」由美國公益組織code.org於 2013 程式設計客棧年發起，期間得到了包括微軟、蘋果、亞馬遜在內等 400 余家公司和機構的支援，至今已有 180 多個國家和超過 6 億名孩子參與，是規模最大的程式設計學習活動。該活動旨在讓世界各地的孩子有機會接觸程式設計，以全新的方式了解電腦科學的趣味所在，看到未來更多的可能性。
圖 2-程式設計貓程式設計客棧線下教育合作中心
在一二線城市，少兒程式設計教育已經成為常態，要如何將少兒程式設計送達三四線城市甚至較為落後的地區，程式設計貓一直在探索，並發現：只有線上教育是不夠的，線下的鋪開也極為重要。「用看不見、摸不著的**方式來學習一門並不了解的課程，對家長的接觸門檻要求太高。」程式設計貓創始人兼ceo李天馳認為，線下實體門店更有益於改善家長的體驗。早在今年 6 月的戰略公升級發布會上，程式設計貓明確提出 3 年內實現「百城千店」計畫，加大少兒程式設計的滲透率，目前已有 600 多家線下教育合作中心成功開設。
面對c端使用者的教學也擴充套件至規模更大、覆蓋率更高的b端——公立中小學，通過「ai雙師」打通程式設計進校的路線。與程式設計貓工具配套使用的程式設計教材目前正大量應用在湖北、廣東、海南程式設計客棧、河南等地的四五線城市，其中程式設計貓與粵教社編寫的涵蓋小初高的《程式設計教育》教材，已於今年 9 月在深圳、佛山、清遠三個城市投入使用。
**授課與進校合作雙管齊下，實現程式設計從一線城市走出去，輻射更多人群，是行業與時代發展的必經之路。截至目前，程式設計貓已積累使用者 3147 萬，合作學校 11500 所，程式設計教育的目的不應該僅停留在量的普及上。它更深遠的意義在於，編**正賦予孩子什麼能力?激發了一座城市在科技發展中的哪些潛能?以及如何讓孩子更順暢地適應未來時代?這些尚未兌現的程式設計效益，往往從孩子脫口而出的程式設計夢想中開始萌芽。如何讓孩子將想法付諸實踐，是整個大時代亟需解決的課題。
本文標題: 程式設計貓「全民程式設計行動」引思考 實體教學觸達下沉市場
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程式設計 貓老鼠主人
問題 貓大叫一聲，所有的老鼠都開始逃跑，主人被驚醒。分析 從這句話，我們可以獲得兩個資訊 1 涉及到三個角色，貓，老鼠和主人。因此，顯然要定義三個類 cat，mouse 和master 至於這三個類之間的關係，看你如何選擇實現的方式 2 當貓發出乙個動作時，老鼠和主人都會做出自己的反應。因此，第乙個...
程式設計 week14 貓睡覺
解題思路 把時間轉換成分鐘，好進行比較 設定乙個ptp結構體，記錄一段開始結束的時間 一開始的輸入，記錄在rem陣列裡面 並且按照start的公升序排列 並且因為每天的表都是一樣的 所以要把第乙個番的時間填到最末尾 這樣就可以前後2天聯絡起來 然後找出合法的睡覺時間 記錄下來 並且把超出今天的部分，...
微控制器程式設計小思
先說說，對美學不是非常敏感，所以如果寫出來的東西不好看，還希望各位多多見諒。算算時間，接觸微控制器也已經有6個年頭了。從剛開始學51，對gpio有了乙個51認識。這個固化的思維，真的是對我之後學msp430產生了非常大的障礙。一直不能理解為什麼管腳要設定輸入和輸出。準雙向i o貌似已經是我的標準了。...