1. 業務需求
1.1 應用背景
大學生群體是個龐大的群體。從中國實行擴招大學生開始，全國現有近2300所高校，在校大學生接近3000萬。對於許多企業來說這是乙個潛在的消費物件。
手機是大學生不能離開的生活必須用品，所在針對大學生這個特殊的群體而設計的超級課程表應該具有隨時可查課程資訊等功能，方便大學的生活。超級課程表應該能在各大手機平台執行，而且可以自動完成課程的錄入。
1.2 業務機遇
移動網際網路，就是將移動通訊和網際網路二者結合起來，成為一體。移動通訊和網際網路成為當今世界發展最快、市場潛力最大、前景最誘人的兩大業務，它們的增長速度都是任何**家未曾預料到的，所以移動網際網路可以預見將會創造經濟神話。移動網際網路的優勢決定其使用者數量龐大，截至2023年9月底，全球移動網際網路使用者已達15億。大學生的使用量接近2000w，對於許多企業來說這是乙個潛在的消費物件。
1.3 業務目標
目標如下所示：
bo-1：能夠增加課程資訊，檢視提示所有課程資訊。
bo-2：應用通過對接高校教務系統，快速錄入課表到手機。
bo-3：收錄千萬節課程資訊，可以實現校內跨院系任意蹭課
bo-4：可以在各種移動平台來執行。
成功標準：
sc-1：增加大學生群體的使用量。
sc-2：能夠方便獲取老師、老師、課程資訊。
1.4 業務風險
業務風險的示例如下：
ri-1:每個高校教務系統不一樣，對接教務系統麻煩。
ri-2:內容可能涉及到同學老師個人資訊，要確保隱私的保護
ri-3:不法人士可能利用交流平台來傳播非法資訊。
ri-4：手機平台的不一致，能夠在各個平台執行成本高。
2 專案前景
2.1 前景概述
2.2主要特性
2.3 假設與依賴
as-1：使用本軟體的人都是高校大學生。
as-2：每個人都具有執行平台，如：手機、電腦。
3.專案範圍
針對各大高校大學生而做的軟體，不能夠滿足其他學校或者人士的需求。
4. 專案環境
4.1 操作環境
伺服器環境：不詳。
4.2 涉眾
全國各大高校大學生，其他學校也可使用其基本課程表功能。
其他運營商，在超級課程表中通過推薦應用來給其他軟體做宣傳廣告，以此來獲利。
4.3系統管理
1、完成系統備份和恢復。
2、對接各大高校的教務系統。
3、使用者資訊安全性的保密。
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