我對這門課最大的期待是關於資料探勘與輿情分析。作為乙個經常在知乎潛水的人，當我每次看到別人通過python刻畫使用者形象或者分析時事時，都是這樣的感覺：
這些技能既有趣也比較實用，因此，我希望我們的課程可以往這些方面拓展。
至於理論課，我覺得前兩周老師的課講的很好，不過可以讓同學們帶上電腦，老師在上面講，學生在下面同步操作，更便於理解記憶。
實驗課的話，**方面可以分為基礎，高階，公升級三部曲。基礎是給出**，讓學生照貓畫虎；高階是讓學生寫與例子相似的**；公升級則是給出主題，讓學生各顯神通，實現程式。
部落格方面，可以發布定期任務，或者提出問題，讓學生一起討論、分析總結一些寫**時的經驗教訓或者小技巧。
第一篇部落格，get!
日常（關於noip和文化課的思考）
blog停更了很長一段時間，主要是因為noip和文化課的牽制 noip準備了很長時間，也很用心 然而今年不知道為什麼，從一開始就不是很順利 loli代我們抽的考場號，於是就落到了日照一中的老爺機 絕望之中發現zyxzyxzyx和yhzq也在rzyz，心裡多少有一點安慰了 mency也在日照一中的第3...
關於博弈的思考
博弈，決策，永恆的主題 在博弈的過程中不要考慮是否公平，而是要考慮是否對你自己有利。這句話很值得思考。人生無時無刻不在博弈，無論是在微觀上，兩個人之間的談話 還是在巨集觀上每次人生抉擇的過程，博弈，總是在乙個恰當的視點上讓人設身處地的感受到。在博弈的過程中，公平與否，很多人都在抱怨 有的時候是與自己...
關於執行的思考
方 的實施，貫穿於軟體開發的整個過程。實施的關鍵在於執行，而執行由很多瑣碎的活動組成。在軟體開發實踐中，執行應該被放到乙個完整的體系環境中去考慮，單純強調執行本身，是無法解決執行問題的。在討論執行這個話題之前，我認為有必要先來看看東西方文化的差異。中國近代哲學史上有一種觀點，即地理環境決定了文化差異...