1）大學和高中最大的不同是什麼？請看大學理想的師生關係是？有何感想？
有許多的不同，其中，高中大部分時間都是在老師的督促下完成一些學習任務，而大學卻脫離了這種在老師嚴管下學習的狀態。轉變為自主化學習的狀態，從按時按點到了自主行動。
學生在老師的引導下通過自己的努力學會學習，完成自己的學業 ，成為要好的buddies
初入大學，懷著滿心的激動與好奇。盼望著接下來的學習生活，探索知識的海洋，盡自己最大的努力做得更好。
2）你讀了該部落格中哪些超連結？結合個人經歷談談自己的感想。
通過部落格，看到了許多以前想接觸。但接觸不到的一些專業知識。雖然剛剛接觸但是得到乙個能夠一直接觸知識的平台
2、大學之前有過程式設計經歷嗎？掌握程度如何？ 你覺得該怎麼學好計算機專業？
只簡單了解過dev-c++的一些知識和簡單操作，以及c語言的一 些優點 覺得應該掌握好紮實的基礎，並能熟練度的使用一些程式語言，並逐漸提高自己的**量提高自己的實踐能力畢竟是應用型學科，並逐漸適應繁重的學習生活
3、我們的作業為何採用部落格的形式，請看為什麼你應該（從現在開始就）寫部落格，談下感想
第0次作業
1.鄒欣老師關於師生關係部落格的 及問題回答 1 最理想的師生關係是健身教練和學員的關係，在這種師生關係中你期望獲得來自老師的哪些幫助？在部落格中鄒欣老師先後把大學老師和學生的關係比作餐館和食客 老闆和雇員 保姆和幼兒 哥們和哥們 路人甲和路人乙 獄警和犯人等等，最終將丟擲了自己的觀點認為大學老師和...
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第0次作業 你認為大學的學習生活 同學關係 師生應該是怎樣？你對網路專業或者計算機專業了解是怎樣？程式設計師，可以通過程式設計幫助我們解決一些很複雜的問題。你中學學過哪種計算機程式語言，掌握到什麼程度？有沒有參加過類似的比賽？沒有學過 你了解c語言麼？c語言主要應用有哪些？只了解一點，是一門程式語言...
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讀後感想 在大學專業的學習中，勤奮是第一驅動力，勤能補拙，越是枯燥難懂的科目越要迎難而上，在堅持中不斷練習，不斷提公升！想要在計算機專業中勇攀高峰，堅實的基礎和掌握更多額外技術都是重要的環節。至於基礎，英語和高數自然是重中之重，英語更是要樹立長遠目標，及早抓緊。而學習則需要更強的自我驅動力去完成。四...