俗話說，團結就是力量，三個臭皮匠還頂乙個諸葛亮呢，這說明在學習生活中合作的重要性。合作在字典裡面是這樣說的：互相配合某事或共同完成某些任務。所以不管哪個意思都離不開人與人之間的配合，如果是乙個人完成一件事，那就不叫合作了。就和我們結對一樣，我們結對是為了在學習上能夠相互監督，大家取長補短，從而完成一些我們個人很難完成的任務，所以結對是對雙方都有利的。只是有時候現實會截然相反，那時候結對就會讓某些人趁虛而入，俗話說劃划水、抱大腿。那樣就會使一方更累，因為多了乙個拖油瓶，乙個人做兩個人的工作，而另外乙個人啥也不做，坐享其成。那樣就會偏離原本的意義了。所以我們在結對的時候要明確乙個觀點，結對是為了取其精華、去其糟粕，是為了更好地發揮兩個人的優點，這也是結對的基本要求。那麼結對時就不能出現乙個人累成狗，另外乙個人閒到**的情況，那樣為什麼人家還不如乙個人做，有沒有你都一樣，有你還是個拖油瓶，多累啊。在我看來，結對雙方都是平等的，大家是合作一起完成任務，首先大家應該分工明確，自己應該完成自己負責的那一部分，有的地方如果不能自己解決，則可以通過兩人討論解決，從而達到1+1>2的效果，有了團隊，大家也可以相互監督、「攀比」，今天他又學了這麼多，我還沒學，明天一定要多學點，超過他，這才是結對應該有的良性迴圈。
結對學習感想
如何結對學習 在乙個團隊中沒有明確的上下級關係,也沒有明確的領導與服從的角色。需要去分配完成一些任務，這個時候你要主動叫別人做事情，還是被動讓別人安排事情?而這種情況下團隊成員要通過 影響 反饋 來影響同伴。軟體工程講義3兩人合作 2 1 駕駛員 寫設計文件，進行編碼和單元測試等xp開發流程。2 領...
結對程式設計感想
為什麼我們想到用這樣的方式呢？因為我們倆在開始之前先進行了討論，都感覺對django的一些庫不是很了解，在編寫的時候很容易遇到困難，這樣兩個人都需要查閱資料還要進行 的編寫。我們就想到說可以試一下這種新的方式。我們這次結對程式設計想要實現的功能是管理員的登入和登出功能，在參照之前實現的繫結功能下我們...
結對學習心得感想及創意照
一 基於軟體工程講義 3 兩人合作 2 要會做漢堡包和現代軟體工程講義 3 結對程式設計和兩人合作的一點感想 如何和隊友配合好，結對學習共同進步？1 不同的學習夥伴，不同的交流方法 在鄒欣老師的部落格裡，提到了結對學習的不同之處。在乙個機構中,免不了有上下級關係,但是更多的情況是合作的雙方沒有明確的...