2019春第六周作業

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

要求我們掌握指標，可以更好的運用它

我在這個課程的目標是

學懂c語言，會程式設計一些簡單的小應用

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

這個作業讓我學懂怎樣運用指標

參考文獻

第六周預習題

最小數放前最大數放後 （10 分) 

為一維陣列輸入10個整數；將其中最小的數與第乙個數對換，將最大的數與最後乙個數對換；輸出陣列元素。。

void input(int *arr,int n);

void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

input函式的功能是輸入n個元素存到指標arr所指向的一維陣列中。

max_min函式的功能是求指標arr所指向的一維陣列中的最大值和最小值，其中最小的數與第乙個數對換，將最大的數與最後乙個數對換。

output函式的功能是在一行中輸出陣列元素，每個元素輸出佔3列。

#includevoid input(int *arr,int n);

void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
/* 請在這裡填寫答案 */

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

1）**

void input(int *arr,int

n)  
return arr; //
返回陣列
}void max_min(int *arr,int
n)    
if(min>arr[k])
}  t=arr[0]; //
利用t進行賦值
arr[0]=arr[indix];
arr[indix]=t;
t=arr[n-1
];  arr[n-1]=arr[indax];
arr[indax]=t;
return arr; //
返回陣列
}void output(int *arr,intn)}

2）流程圖

3）本體除錯過程中碰到的問題及解決辦法
問題：輸入陣列時為什麼要在arr前加『&』
解決辦法：使指標指向變數arr
4）執行結果
第六周基礎題求兩數平方根之和 （10
分)

double fun (double *a, double *b);

#include#include double fun (double *a, double *b); 

int main ( )
/* 請在這裡填寫答案 */

12 20

y=7.94

1）**

double fun (double *a, double *b)

3）本體除錯過程中碰到的問題及解決辦法

題目不難，沒有問題。

4）執行結果

思考題1.為什麼要使用指標？它有什麼用？

指標是存放記憶體位址的，使程式設計更容易實現資料的出去和計算；指標能夠有效的表示資料結構，能動態分配記憶體，

能較方便的使用字串，有效的使用陣列。

2.指標變數在記憶體中暫用多大的空間？它的大小由什麼決定？

指標在32位windows系統占用4位元組，64位windows系統占用8字；根據不同的開發環境，佔據的記憶體大小不同。

第四周第五周

第六周字數

548661

1145

1242

1177

**行數

學習進度條

花的時間

行數頁碼

學到的知識

日期的疑惑

3/1-3/7

4個小時

148-155

陣列的定義與運用

無3/9-3/15

4個小時

298-303

檔案定義和檔案資料的處理

無3/18-3/22

4個小時

155-165

一維陣列的排序方法

二維陣列的運用

無3/23-3/28

四個小時

166-172

字串的儲存方法，和字串的運用

將字串改成十進位制輸出

3/29-4/5

四個小時

180-186

掌握了指標的定義，基本運算等

指標的初始化還不太懂

學習總結

這週的作業除挑戰沒有一點思路外，其他題目不是很難，由其是第六周的基礎題很簡單；本週學習了如何掌握定義指標變數，怎樣使用指標變數，怎樣進行指標變數的出始化和指標變數的基本運算；雖然這周學習的內容我還法完全掌握，有點懵懵懂懂的，但在課餘時間我會好好的複習指標的

2019春第六周作業

本週教學目標 理解變數 記憶體單元和位址之間的關係 掌握如何定義指標變數，怎樣使用指標變數，怎樣進行指標變數的初始化 掌握指標變數的基本運算 理解指標作為函式引數的作用 掌握如何使用指標實現函式呼叫返回多個值 本週作業頭 基礎作業 6 1 求兩數平方根之和 10 分 函式fun的功能是 求兩數平方根...

2019春第六周作業

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2019春第六周作業

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