第十二次作業

#includestruct

student; 
void
add()
while(ch=='
y' || ch=='y'
);}intmain()

這個學生管理系統真的不會做 請教組長張照行並按照組長**一點一點打出來

#includestruct

student; 
intmain()
fclose(fp);
fp=fopen("
g:\\output.txt
","w");
for(j=0;j)
fprintf(fp,
"%s    %s       %d\n
",class3[j].number,class3[j].name,class3[j].age);
fclose(fp);    
return0;
}

這個也是請教的組長

#includestruct

student; 
intmain()

這個**是自己勉強打出來的，如有些許錯誤老師不要太介意啊！

第十二次作業

目錄 1.編寫乙個程式，可以讀入乙個c 語言的原始檔 2.假定有兩個文字檔案 a.txt b.txt 請程式設計將它們合併為第三個文字檔案 c.txt 3 由鍵盤輸入n和m，程式設計將n m之間的素數儲存到乙個文字檔案 sushu.txt 中 4.已經有乙個文字檔案 data.txt 內容包括多名學...

第十二次作業

一 實驗目的 利用c語言編制遞迴下降分析程式,並對簡單語言進行語法分析。編制乙個遞迴下降分析程式,實現對詞法分析程式所提供的單詞序列的語法檢查和結構分析。二 實驗原理 每個非終結符都對應乙個子程式。該子程式根據下乙個輸入符號 select集 來確定按照哪乙個產生式進行處理，再根據該產生式的右端 三 ...

第十二次作業

1.實現乙個選單 可以切換 可以返回主選單 主選單1.登入 2.註冊 3.輸出水仙花數 4.退出程式 請選擇 選擇後實現對應的功能 3.使用遞迴函式,求階乘,並呼叫求5的階乘.include int jc int n if n 1 return 1 else return n jc n 1 main...