題目：二柱子將做好的專案交給了老師，幾天後又得到了新的需求：
2、答題結束後，可以判斷對錯。
3、並將錯題的結果儲存起來。
設計思路：整理要求，利用srand(time(null));來進行迴圈，來計算題目數量，選擇公式。還要控制 資料範圍，運算加減乘除法四則運算，判斷負數和真分數並進行計算，最後判斷正錯和統計正錯，然後儲存錯題。
程式**：
#include
#include
#include
void boom()
x=(float)first_num/second_num;
if (fourth_num==1)
else if(third_num>fourth_num)
y=(float)third_num/fourth_num;
z=rand()%4;
switch(z)
else
}k=(float)zq/n;
cout<<"回答正確的數量為："<<" " 題目要求 像 構建之法 的人物阿超那樣，花二十分鐘寫乙個能自動生成小學四則運算題目的 命令列 軟體 分別滿足下面的各種需求。下面這些需求都可以用命令列引數的形式來指定 a 一次可以出一千道道題目，並且沒有重複的，把題目寫入乙個檔案中。我們大家都知道，1 2 和 2 1 是重複的題目。b 當你有多於乙... 題目 二柱子將做好的專案交給了老師，幾天後又得到了新的需求 2 答題結束後，可以判斷對錯。3 並將錯題的結果儲存起來。出現的問題 1 對於系統的分類一開始沒有考慮全面，在經過一次一次的使用之後才使程式比較完善。2 程式較長出現了思路斷裂的情況。include include include incl... 一.要求 1.讓程式能接受使用者輸入答案，並判定對錯。最後給出總共對 錯 的數量。二.思路 定義變數c1,c2並初始化,每齣一道題就答一道題,如果正確c1 如果錯誤c2 再輸出c1和c2的值 三.include using namespace std include include int c1 0...四則運算 個人專案實踐
又是二柱子的四則運算
四則運算3