團隊成員:楊寒寒(隊長),胡康臻,郝一澤,白悅
團隊名稱:@小分隊
成員特點:
楊寒寒:我們組的核心力量,擅長程式設計,熟悉jsp方面的知識,比如連線資料庫;同時擔任我們的隊長,很有想法和號召力,以後的目標是當乙個偉大的軟體架構師。
白悅:程式設計能力相對較弱,性格開朗,擅長與人交流,會在團隊中盡自己的努力完成我們的專案,做好協調的工作。
我們小組有男生有女生,男生傾向於邏輯性思維,女生思維更開放,想象力更強,我們會互相幫助,形成互補,爭取把我們的專案做好。
團隊**:
團隊題目:個人小賬本
在此,我分別從以下幾個方面描述我們的專案
1.你的創意解決了使用者的什麼需求?
隨著國家對教育事業的投入,如今大學生越來越多,大學和高中不同之出在於我們能夠自己管理自己的錢財,但是依舊有很多同學抱怨,不知道怎麼回事錢就花完了,而我們的小賬本就可以隨時記錄這一項,並且可以進行分類彙總,使人們更加清楚自己的花銷方向,以助調整。
2.你有什麼招數來解決使用者的痛苦或問題?
3.你這個產品或服務會給使用者帶來什麼好處?
4.你的產品有沒有類似的競爭者,他們的產品怎麼樣?
5.你如何推銷你的產品?
推銷產品要講究方法,我們一定要清楚客戶的需求、產品的價值以及客戶使用後的體驗。我們可以先向自己身邊的朋友介紹,同時在空間,朋友圈,微博等社交平台推廣自己的產品,多多研究客戶需求,接著有針對性地介紹價值,等他們使用過後反饋並做出評價,我們適當改進,如果使用者體驗很好我們的產品自然能夠得到很好的推廣。
第一次一起做專案,團隊成員要互相磨合,我們相信,只要用心投入,沒有做不成的事,加油!
團隊專案成員和題目
團隊創意?開發教學工具,輔助老師用科技提公升教學過程的質量,讓學生更高效的學習。讓學生和學生互動,設定天梯排名激發學生的學習興趣。你的創意解決了使用者的什麼需求?開發教學工具,輔助老師用科技提公升教學過程的質量,讓學生更高效的學習。讓學生和學生互動,設定天梯排名激發學生的學習興趣。你有什麼招數來解決...
團隊專案成員和選題
一 團隊名稱 runner 團隊部落格位址 二 隊員 張更,李可,陳昌,毛雯雯 團隊照 三 成員特點簡介 張更 較好的邏輯思維,和程式設計能力。李可 能夠調動團隊程式設計積極性,參與建議。陳昌 程式設計能力較強,設計思路比較清晰。毛雯雯 比較有耐心地改 對 規範性要求較高。四 團隊選題 記計賬 學生...
團隊成員及團隊專案
成員一 王正帥,技術一般,實踐能力還行,不善於溝通,但能夠和團隊成員和睦相處,共同進步。成員二 楊曉 活潑愛動,技術一般,實踐能力不好,善於溝通。成員三 胡一鳴 性格沉穩,不怎麼愛說話。雖說能力有限,但在其他兩位成員的幫助之下可以不斷進步。1 我們的專案型別 生活類 2 我們的專案的主要功能及會給使...