第一題： 判斷上三角矩陣
上三角矩陣指主對角線以下的元素都為0的矩陣；主對角線為從矩陣的左上角至右下角的連線。
本題要求編寫程式，判斷乙個給定的方陣是否上三角矩陣。
輸入格式：
輸入第一行給出乙個正整數t，為待測矩陣的個數。接下來給出t個矩陣的資訊：每個矩陣資訊的第一行給出乙個不超過10的正整數n。隨後n行，每行給出n個整數，其間以空格分隔。
輸出格式：
每個矩陣的判斷結果佔一行。如果輸入的矩陣是上三角矩陣，輸出「yes」，否則輸出「no」。
輸入樣例：23
1 2 3
0 4 5
0 0 6
21 0
-8 2
輸出樣例：
yesno
實驗**：
int main(void)
}for(i = 1;i < n;i++)}}
flag:
if(flag == 1)
else
}return 0;
}設計思路：
正確截圖：
本題遇到的問題和解決辦法：
1.第乙個for迴圈應該迴圈到最後，我只迴圈到了輸入矩陣元素那裡，導致判斷出現錯誤，後面通過除錯發現了問題，改正了過來
2.第一次除錯時，最後彈出了十多個yse和no，後面發現是判斷了每乙個位置，後面用乙個變數代表了正確，遇到反例就改變賦值，再if判斷
3.確認矩陣的下三角錯誤，開始是i=1；i第二題：基礎作業
本週沒上課，但是請大家不要忘記學習。
本週請大家完成上週挑戰作業的第一部分：給定乙個整數陣列(包含正負數)，找到乙個具有最大和的子陣列，返回其最大的子陣列的和。
例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子陣列為[3, 10, -4, 7, 2]
輸入：請建立以自己英文名字命名的txt檔案，並輸入陣列元素數值，元素值之間用逗號分隔。
輸出在不刪除原有檔案內容的情況下，將最大子陣列以及子陣列的和寫入檔案。
實驗**：
int main(void)
/*檔案處理，讀入資料*/
fscanf(fp,"%c",&a); /*吸收符號*/
for(i = 0;i <10;i++)
fscanf(fp,"%c",&a);
int sum = 0;
int max = 0;
for(i = 0;i < n;i++) }
for(i = 0;i < n;i++) }
} printf("\n");
fprintf(fp,"\n最大子陣列是[");
for(i = b;i <=c-1;i++)
fprintf(fp,"%d",num[c]);
printf("%d",num[c]);
fprintf(fp,"]");
fprintf(fp,"最大子陣列的和是%d",max);
printf("\n%d",max);
if(fclose(fp))
return 0;
}設計思路：
正確截圖：
遇到的問題及解決方案：
最大子陣列錯誤
解決：再第二次判斷位置的時候沒有再累加一次，導致max和sum錯誤
在檔案裡面顯示完全錯誤，輸出裡面沒有分行
在**裡面一直沒有發現錯誤，希望在老師講解的時候弄懂
本週學習進度：
學習時間
學習時長
**長度
學習上的疑惑
3/11-3/15
2h45
判斷乙個情況時用乙個變數來決定，正確取0反則取1這種方法沒有這個意識去用
總結：這次預習內容感覺還是比較難，關鍵是這個程式4個巢狀有點複雜，一沒有思路就會煩，**就更加寫不出了，一寫不出就想去請教別人，要改
第三週作業
實驗作業 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係...
第三週作業
要求 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數，...
第三週作業
第一題 輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式。例1 include using namespace std int main 例8 includeusing namespace std int main else cout this is not a endl return 0 第三題 編寫程...