用專業的語言描述 (每個bug 不少於 40字)，如有必要, 可以配圖。
漏洞就是現在還是經常閃退，開起來有時候連續閃退三次，第四次開起來才行，比較不穩定。另外有些應用雞肋，基本不會去開。**永遠是花。還有課程推送，老是延遲推送，明天上的課都上完了再給我推送幹嘛。
這個軟體目前雖然不太完善，但我相信會越來越好，因為我最近也會經常開啟集大通朋友圈，就是賣東西的太多了。
可能需要半年吧。
這個場景的典型使用者就是永遠在打廣告，軟體應該設定乙個專區，這樣方便大家瀏覽資訊。
我覺得並不是有意不修復，是因為沒有嚴格對待。
在測試的方面有問題，因為我覺得還能進步。
應該多增加使用者喜歡的應用，方便使用者使用，讓使用者更喜歡用這個軟體。
多聽使用者的意見，然後及時改正並且創新，吸引使用者來使用。
使用者是校園師生，方便大家溝通交流，交朋友。
三個開發，乙個測試，乙個美工，乙個宣傳。
多學**，多讀書。
第三次作業
2 12有600 mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京。一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車這 些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料。試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送速率為33.6kb s,其結果又如何？解 當傳送速率為2.4k...
第三次作業
1 有600mb 兆位元組 的資料，需要從南京傳送到北京 一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車將這些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率為2.4kb s 傳送此資料，試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送的速率為33.6kb s,其結果又如何？解 假定連續傳送且不出錯。若...
第三次作業
p67 2 12 有600mb的資料，需要從南京傳送到北京。一種方法是將資料寫到磁碟上，然後託人乘火車將這些磁碟捎去。另一種方法是用計算機通過長途 線路 設資訊傳送的速率是2.4kbps 傳送此資料。試比較這兩種方法的優劣。若資訊傳送速率為33.6kbps，其結果又如何？解 1 t 600 1024...