實驗五 迴圈結構學習總結

1.本次課學習到的知識點

（1）do-while語句的用法

（2）continue語句和break語句的不同

（3）for語句能改寫成while語句，for語句和while語句都能完成迴圈

（4）迴圈結構的四要素：迴圈初始化，迴圈條件，迴圈體，迴圈變數修改

2. 實驗過程中遇到的問題及解決方法

（1）內容比較多，記憶起來比較複雜，不清楚什麼時候用什麼迴圈

（2）多看書，多練習

3. 實驗心得體會及本章學習總結

不想初中只是淺淺的接觸過，同時也略感有些枯燥，作業做起來感覺有些無力，只能一遍又一遍的看書，問同學。

continue語句和break語句的區別：break結束迴圈，而continue只是跳過後面語句繼續迴圈，break除了中止迴圈外，還可以用於switch語句，而continue只能用於迴圈

4.預習

（1）確定迴圈體和迴圈條件，迴圈結構就確定了，可選用c語言提供的三種迴圈語句：for、while、do-whlie

（2）這些操作在什麼情況下重複執行——迴圈控制條件

if(迴圈次數已知)

使用for語句

else           /*迴圈條件未知*/

if(迴圈條件在進入迴圈是明確)

使用while語句

else          /*迴圈條件需要在迴圈體中明確*/

使用do-while語句

實驗五 迴圈結構學習總結

1.本次課學習到的知識點 1 迴圈結構四要素 迴圈初始化，迴圈條件，迴圈體，迴圈變數修改 2 迴圈語句包括 while語句 do while語句 for語句 break語句 continue語句 3 迴圈巢狀 演算法框架等問題 2.實驗過程中遇到的問題及解決方法 1 什麼時候應該使用for語句什麼時...

實驗五 迴圈結構學習總結

1.本次課學習到的知識點 1 迴圈結構有四要素 迴圈初始化，迴圈條件，迴圈體，迴圈變數修改.2 迴圈的實現一般包括四個部分，即初始化，條件控制，重複的操作以及通過改變迴圈變數的值最終改變條件的真假性。3 do while語句都是在迴圈前先判斷條件，只有條件滿足才會進入迴圈，如果一開始條件就不滿足，則...

實驗五 迴圈結構學習總結

本次課學習到的知識點 while的迴圈結構，while迴圈與if else迴圈的區別，while的結構要素，分兩種情況，一種是指定迴圈次數的時候用if結構會使語句更加的清晰，但一般情況下使用while更方便，while語句分兩種，一種是先判斷形勢，一種是後判斷的do，while形勢，第三是break...