實驗11 指標的基礎應用

1.本次課學習到的知識點：

（1）"密碼開鎖"引入指標的概念和主要知識點，分析了密碼開鎖的過程來說明變數、記憶體單元和位址之間的關係，從而引入指標的基本概念，介紹了指標的基本運算以及指標變數的初始化。

（2）通過例子"角色互換"引入指標作為函式引數的用途和用法，區分按值呼叫和引用呼叫

（3）通過示例"氣泡排序"引入陣列名作為函式引數，重點介紹指標、陣列和位址之間的關係，通過例子說明了指標和陣列可以實現相同的操作。

（4）位址和指標是計算機中的兩個重要概念。

（5）要注意區分記憶體單元的內容的記憶體單元的位址。

（6）在c語言中把這些專門用來存放變數位址的變數稱為「指標變數」，簡稱為指標。

（7）定義多個指標變數時，每乙個指標變數前面都必須加上*。

2. 實驗過程中遇到的問題及解決方法：

（1）指標用起來不太熟練。

（2）通過看書、詢問同學。

3. 實驗心得體會及本章學習總結:

本章開始學習指標，對指標有了一些了解。

實驗11 指標的基礎應用

一.本次課學習到的知識點 1.通過示例 氣泡排序 引入陣列名作為函式引數，重點介紹指標 陣列和位址之間的關係，通過例子說明了指標和陣列可以實現相同的操作。2.位址和指標是計算機中的兩個重要概念。3.要注意區分記憶體單元的內容的記憶體單元的位址。4.在c語言中把這些專門用來存放變數位址的變數稱為 指標...

實驗11 指標的基礎應用

1.本次課學習到的知識點 1 通過示例 密碼開鎖 引入指標的概念和主要知識點，分析了密碼開鎖的過程來說明變數 記憶體單元和位址之間的關係，從而引入指標的基本概念，介紹了指標的基本運算以及指標變數的初始化。2 通過例子 角色互換 引入指標作為函式引數的用途和用法，區分按值呼叫和引用呼叫，分析了3個sw...

實驗11 指標的基礎應用

1，本次課學習到的知識點 新名詞的認識，位址和指標，對記憶體單元進行標識編號利用指標實現儲存空間的動態分配。對複雜資料進行處理，能對計算機的記憶體分配進行控制，在函式呼叫中指標還可以返回多個值，為指標宣告符，在定義指標時被使用,說明被定義的那個變數是指標。氣泡排序法，二分法。2.實驗過程中遇到的問題...