績效,歷練與成長 研發管理的天平

2022-07-04 20:06:09 字數 1037 閱讀 1824

曾經有個新入職的小夥伴問我這麼乙個問題:「老大,像我這樣的菜鳥,是不是還有很多東西要學?感覺現在壓力好大,每個方面都缺好多,學不過來」。

我只回了他兩個字:「淡定!」

這是每個研發團隊都會面臨的難題,當乙個新人並不具備足夠的工作能力,而只有滿腔工作熱情的時候,如何讓他在例項的磨練與出彩的績效之間達到平衡,在不影響團隊主要研發目標的情況下,允許適度的試錯。不是每乙個團隊都有能力處理好這些問題,多數團隊注重成果效率,工作任務與時間安排很緊,菜鳥們(允許我用乙個網路詞彙來描述新人)在高壓管理下,基礎技能未能紮實,反而養成了很多壞習慣。

咱來看乙個反例,我曾經待過乙個公司,物流軟體行業,運輸與倉儲均有涉及,研發產品線分成五條,分別是倉儲,物流,結算,訂單,實施,同時承接了十幾個大小專案,擁有框架研發,各產品研發,各專案實施等諸多研發人員,但管理混亂。我有幸主持了其中一期新員工培訓,從講義到課程再到實踐,學員們學得都很認真,最後至少有一半達到了預期成果,但分配到部門工作中,就不是那麼回事了,各種高壓管理與任務壓到他們頭上,加上專案中各種不合理的架構無人處理,導致他們在環境作用下,漸漸磨平了成長的動力。一年以後,我發現20個培訓學員裡,只有6個還在繼續寫**,剩下的要麼轉測試,要麼轉產品,甚至轉行到其他行業。

研發人員技能成長的培養,對員工和公司來說是雙贏的,番茄工作法,五步工作法等流行的工作方法在講究工作效率之餘,都把對事物的完整理解擺在處理工作的首位。實際工作中,面臨的工作面有很多,不可能讓每個人在同一起跑線上開始,所以在研發管理中:

1.在研發管理計畫中,應該留出相應的時間餘量,甚至是有意識的研究任務的安排,促進研發人員工作技能的成長。

2.研發人員自身可以規劃自我時間安排,定出自身的成長目標與方向,並努力突破

3.績效的制定應包含部分研發研究的成果,而不是純粹的可見成果。

4.在研發計畫可控的情況下,定一些挑戰性目標給到研發人員,讓他們有挑戰地執行研發任務,有成果並學有所得

5.允許一定程度的試錯,在研發人員達不到預期目標時,依然給予鼓勵,並要求他繼續達到要求。

優秀的員工成長氛圍與團隊技術沉澱的紮實,會獲得超出預期的收益。

以上,希望能給研發同仁們帶來一些成長與管理上的進步!

研發與技術人員績效管理專家胡立

學歷 華中科技大學碩士 美國georgewashington 大學工商管理學院進修 美國wilson 國際管理學院進修 美國專案管理協會 pmi 專家認證 德國sap管理學院進修 經歷 23年戰略規劃,績效管理,流程管理與專案管理為主的著名跨國公司職業經理人經驗。16年戰略規劃,績效管理,流程管理與...

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