你的燈還亮著嗎？
作者沒有按部就班的告訴我們解決問題的方法，所以我們可以通過閱讀概括出自己的感悟
解決乙個問題的開始是要弄清問題的**，了解問題的本質，如何更正確的定義問題
書中說到：「問題其實就是你期望的東西跟你體驗的東西之間的差別」。
我們需要搞清楚「問題是什麼」，不要迫不及待地就陷入解決問題的情形中，不要把問題的解決辦法誤認為是問題的定義。
就像書中說到的，你也許不能肯定自己對問題的定義有了正確的解釋，可是不要放棄我們追逐問題的腳步
你的燈還亮著嗎 閱讀筆記3
第五個故事，機關辦事員和學校的教授 誰提出的問題？大家都有過類似的體會吧，去辦事的時候，辦事員跟你說今天缺個這，明天補個那，資料總是不全，還一本正經的跟你說 這是流程。中介應運而生，你交了錢，他們去幫你交資料。資料還是那些資料，流程上的問題一下子就消失了。學校的考試題，魯迅，人，你填 男人 這題老師...
《你的燈還亮著嗎》 閱讀筆記3
從第四章到最後，書中寫出了解決問題的方法。就教室內雪茄的問題，其實我覺得老師完全有能力和權力說 教室內不能抽菸，問題便很快就能解決，可是這就違反了書中的一句話 當別人能夠很好地解決自己問題的時 候，千萬不要越俎代庖。這裡我想談一下自己的看完之後的感受。問題是什麼？其解決物件是誰？搞清楚這兩件事情，我...
《你的燈還亮著嗎》 閱讀筆記2
我們眼看前三章，圍繞的是乙個話題，那便是 問題是什麼？對呀！問題是什麼？對於乙個餓漢來說，問題就是要填飽自己的肚子，但是填飽自己的肚子之後呢？是繼續的等待下一次飢餓嗎？顯然，下乙個問題又出現餓漢填飽自己的肚子之後又該做什麼？這是我自己突然想到的乙個比喻，可能有些不恰當 於是我們終於 認識到，要想填飽...