week2-作業
1：閱讀與部落格
第一章：概論
1. 原文如下：
移山公司程式設計師阿超的寶貝兒子上了小學二年級，老師讓家長每天出30道加減法題目給孩子做。阿超想寫乙個小程式來做這件事，具體實現可以採用很多語言和工具：
——page16
1.1我的提問：我能不能自己動手，按照自己的想法大致寫乙個初步的出題小程式？
1.2我的想法：
#include
#include
#include
int main()
srand((unsigned)time(null));
char s[2]= ,c;
int n;
printf("請輸入出題數:\n");
scanf("%d",&n);
printf("出題結果如下:\n");
for(int i=0; iint a=rand()%100;
int b=rand()%100;
c=s[i%2];
if(c=='+'||a>=b)
printf("%d %c %d = \n",a,c,b);
else
int t;
t=a;
a=b;
b=t;
printf("%d %c %d = \n",a,c,b);
return 0;
執行結果如上圖
2. 原文如下：
軟體 = 程式
+ 軟體工程
軟體企業 = 軟體
+ 商業模式
——page19
2.1 我的提問：第一問中的小程式距離使用者的期望還有很大距離，程式到客戶還有多大的距離？
2.2 我的想法：真正開發出乙個相對使用的軟體，不僅僅是需要一段精準的程式，它還包括構建管理、源**管理、軟體設計、軟體測試、專案管理的內容。對於乙個軟體企業來說，
軟體是立足之本，
商業模式和商業手段是企業發展的動力源泉。
第二章：
個人技術和流程
1.原文如下：
怎樣才算乙個好的單元測試？單元測試應該準確、快速地保證程式基本模組的正
確性。——page39
1.1我的提問：什麼是單元測試？它在程式設計中有什麼作用？
的穩定正確，我們就可以自信地交付**。
第十六章：it行業的創新
1.原文如下：
迷思之一：靈光一閃現，偉大的創新就緊隨其後
一提到發明創造，很多人都會想起傳說中聰明人頓悟（epiphany）的故事，靈光閃現……
——page333
1.1我的想法：我們注意到科學巨匠頓悟後的成果，卻沒留意他們頓悟背後知識的積澱。絕大多數的創新都**於日常的冥思苦想，念念不忘和「耿耿於懷」。我們經常對於創新的認識，
往往只盯住耀眼的結果，而忽略了歷
經創新的過程。通過這個創新的迷思舉例，也教育我們要注重量的積累，靜待質的改變！
個人部落格week2
1.是否需要有 規範 對於是否需要有 規範，請考慮下列論點並反駁 支援 這些規範都是官僚制度下產生的浪費大家的程式設計時間 影響人們開發效率,浪費時間的東西。我是個藝術家，手藝人，我有自己的規範和原則。規範不能強求一律，應該允許很多例外。我擅長制定編碼規範，你們聽我的就好了。我不贊同以上任何乙個觀點...
程式設計 Week2 作業
題意 東東有一張地圖，想通過地圖找到妹紙。地圖顯示，0表示可以走，1表示不可以走，左上角是入口，右下角是妹紙，這兩個位置保證為0。既然已經知道了地圖，那麼東東找到妹紙就不難了，請你編乙個程式，寫出東東找到妹紙的最短路線。input 輸入是乙個5 5的二維陣列，僅由0 1兩數字組成，表示法陣地圖。ou...
Week2 程式設計作業
j x theta y 2 j 1 2 m sum j 直接按代價函式的公式敲 需新增的 temp0 theta 1 alpha m sum x theta y x 1 temp1 theta 2 alpha m sum x theta y x 2 theta temp0 temp1 要讓theta...