c++的程式檔案一般分為兩類：標頭檔案（以.h為副檔名）和原始檔（以.cpp為拓展名），
標頭檔案主要用於對程式中變數、函式、類的宣告，它是乙份程式對外介面的說明書。
原始檔才是真正體現程式具體功能的地方。
這種宣告與實現相分離的模式，是現代軟體工程的要求，以使程式的組織更加清晰，更易維護。
倘若想改變一些程式的功能，那麼介面（宣告）可以不動，只改變其具體實現的部分即可
很多時候，源**是不能公開給使用者的，這時候就只將標頭檔案和和編譯好的庫檔案交給使用者。此時，使用者按照標頭檔案中給出的介面來呼叫庫中的函式即可，而不必關心該函式是如何實現的。
如何快速學習呢？
凡是一種知識體系或技能，總有核心的那麼幾點，其次是重要性稍差的內容，接著是更次要的內容。如果學習時候，能夠清晰把握住乙個層次分明的主次內容圖，就算是掌握住了快速學習的路徑。
具體來說，有以下兩點：
整體論。在學習的過程中把握乙個主題來貫徹始終，將所有的知識點有機的串聯起來。對於程式設計的學習，可以把「資訊」的概念始終作為學習的核心主線。因為程式設計無非就是對「資訊」的處理，包括資訊採集，資訊傳輸，資訊處理，資訊儲存，資訊展現。
重點層次論. 有如下的重要性層次圖：
C 難學嗎？為什麼難學？如何去學？
c 難學嗎？為什麼難學？如何去學？經常上網，發現最多人問的問題就是c 難不難學。而得到的回答卻基本上是說很難學，甚至有說要兩年才算入門。我開始是學vb的，現在轉學qt。談談我對c 的看法。1 入門興趣和方向 2 教材及細節 網上找一下vb的教材，都是一些基本的語法，從來不介紹更為底層的實現和細節。更...
為什麼c 的指標那麼難學？
指標本身是乙個很淺顯的概念，它就是代表了記憶體中的乙個位址 通過這個位址 就能獲取這個位址上儲存的資料 嗯，很簡單的道理。但為何寫起 來就感覺被漿糊團團圍住？因為語言發明者給剛入門的程式設計師搞了乙個非常不友好的設定 兩個意思相近但其實很不一樣的操作符 卻用了同乙個符號！在宣告乙個變數名字是什麼型別...
C 是一門難學易用的語言！
譯序 c 是一門難學易用的語言！c 的難學，不僅在其廣博的語法 語法背後的語義 語義背後的深層思維 深層思維背後的物件模型 c 的難學，還在於它提供了4種不同 相輔相成 的程式設計思維模型 procedural based，object based，object oriented，generic p...