根據我對近段時間程式設計情況的反思，我認識到：我並不是無法理解思想，也不是無法實現演算法，我是缺乏實踐經驗和對基礎演算法的學習，於是提出了「九周程式設計學習計畫」。
一、總體安排
從本週（週日為4月12日）至第九周（週日為6月7日），每週完成：
1.完成對《資訊學奧賽一本通》中的二個部分的學習。（每週五晚）
2.做一套普及組難度的oi測試題，並等級成績。（每週日晚，限時3個小時，如遇江南實驗考試則取消，按照該成績）
二、具體操作
1.學習演算法
a.看書，理解演算法本質
b.閱讀例題，分析例題，嘗試編寫，細讀標程
c.完成書中的上機練習
2.考試
a.每週五晚確定考試題目，考試資料，或者測試**等資訊，發布在部落格上。
三、學習列表
1.搜尋與回溯演算法
2.貪心演算法
3.分治演算法
4.廣度優先搜尋演算法
5.動態規劃的基本模型，動態規劃與遞推
6.揹包問題
7.動態規劃經典題
8.棧9.佇列
10.樹的概念，二叉樹
11.堆及其應用
12.圖的基本概念，圖的遍歷
13.最短路徑演算法
14.圖的連通性問題
15.並查集
16.最小生成樹
17.拓撲排序與關鍵路徑
第九周周二總結 第九周週三計畫
周二的主題提取使用lda模型進行了簡單的測試，效果還可以。主要是提取的分詞的結果，lda 隨機生成文章各個主題比例，再根據各個主題隨機生成詞，詞與詞之間的順序關係被徹底忽略了，這就是lda眼中世間所有文章的生成過程！這篇部落格介紹的很詳細了。對於一篇新聞先進行標準一點的分詞，然後進行訓練，這裡我生成...
第九周程式設計總結
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ll 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟悉用結構編 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 運用結構解決問題 參考文獻 c語言程式設計書 題目1 按等級統計學生成績 20 分 本題要求實現乙個根據學生成績設定其等級，並統計不及格人數的簡單函式。函式介面定義 i...
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第九周 三道題作業屬於課程 c語言程式設計 作業要求 課程哪方面幫我實現目標 結構 結構變數 結構陣列和結構指標的基本概念和定義及使用方法 參考文獻 一 作業 本題要求實現乙個根據學生成績設定其等級，並統計不及格人數的簡單函式。函式介面定義 int set grade struct student ...