1.實驗**
#includeint main()
2.設計思路
(1)第一步:定義兩個浮點型變數x,y
第二步:用scanf函式輸入浮點數給x
第三步:使用if else條件語句分情況討論計算結果
第四步:用printf函式輸出x和y的值
(2)流程圖:
3.本題除錯過程碰到問題及解決方法:
(1)錯誤截圖
(2)遇到問題及解決方法
疏忽了題目要求保留一位小數所以將 if 語句中y=1.0/x打成y=1/x。經過幾遍的檢查後找到了錯誤。
1.實驗**
#includeint main()
2.設計思路
(1)第一步:定義兩個整數型變數a,b乙個浮點型變數c
第二步:用scanf函式讀入整數給a,b
第三步:用if條件語句對不同情況進行不同的表達
第四步:用printf函式輸出a/b的結果
(2)流程圖
3.遇到問題及解決方法
(1)錯誤截圖
(2)遇到問題及解決方法
在定義變數a和b的時候因為看題目要求兩個數字間以空格分開所以打出int a b,編譯了好幾遍才發現錯誤,應該int a,b。是在輸入時兩個數字以空格分開。
1.實驗**
#includeint main()
else if(u>50)
else
printf("invalid value!");
return 0;
}
2.設計思路
(1)第一步:定義浮點型變數u(用電量),c(花費)
第二步:用scanf函式讀入浮點數給u
第三步:用if條件語句和else if句式對不同情況進行討論計算
第四步:用printf函式輸出c的結果
(2)流程圖
3.遇到問題及解決方法
(1)錯誤截圖
(2)遇到問題及解決方法
本題的編譯真的是錯了好幾次,第一次錯誤發現疏忽題目要求invalid value後面忘記加嘆號,還有就是沒按照題目要求輸出cost,第二次錯誤就是思路錯誤,討論時少了一項,導致執行不出題目的要求。
1.實驗**
#include int main()
2.設計思路
(1)第一步:定義浮點型變數a(行駛里程),c(行駛費用),m(等待時間)
第二步:用scanf函式讀入浮點數給a,整數給m
第三步:用if條件語句進行多次處理計算,用else if句式對不同情況進行討論計算
第四步:用printf函式將各部分的值相加輸出
(2)流程圖
3.遇到問題及解決方法
(1)錯誤截圖
(2)遇到問題及解決方法
由於自己理解能力較差,對題目分析不透徹,討論時少了幾個條件,經過幾次的檢查和與同學的交流後才把條件補上,但是馬虎在前面定義c為花費的錢數,在輸出時卻輸出的b.
陳盈馳:
孫佳鈺:
3,**及折現圖:
第四周作業
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