背景（典型使用者)
名字老李（全名李炫宗）
年齡35歲
收入5000元/月
老李屬於中等收入家庭，對子女的教育問題處於一般對待的狀況，如果如要我們的軟體必定會對**
比較敏感，如果**適中還是會掏錢選擇我們的軟體的。
典型場景
使用軟體環境：
老李：筆記本（聯想）、平板（聯想）、手機（小公尺）
老李和妻子感情穩定，兩公婆日子過得挺滋潤的，妻子時間比較多。
知識層次和能力：
老李和妻子都是讀過大學的人，對電腦手機比較熟悉。
使用者動機和目的：
老李：想讓孩子能夠不用陪伴，但是又能學習好。，一舉兩得
使用者困難：
使用者偏好：
場景描述
年背景(典型使用者)
名字老黃（全名黃國柱）
齡29歲
收入3500元/月
老黃屬於低收入家庭，如果對教育應該力不從心，所以使用的機率相對比較小，但是這種收入的家庭
人數也比較多，所以我們也不能忽視。
典型場景：
老黃一時衝動，太快結婚，兩公婆知識水平不算高，只能天天加班努力賺錢（聽說還想拼二胎），所以如果
使用也只能把手機丟給孩子，自己根本沒時間輔導他們。
使用軟體環境：
老黃：平板（昂達）、手機（酷派大神）
老黃兩公婆時不時加班吵架，可是感情還是可以的，至於管理孩子的時間就比較少了。
知識層次和能力：
老黃和妻子初中文化，不懂電腦，手機還可以。
使用者動機和目的
老黃：對孩子教育事情比較看淡，但心裡又知道只有讀好書才能有出息，所以使用既希望能省時間，又能讓孩子得到教育
使用者偏好：
使用者困難：
老黃：不怎麼會使用，而且擔心花了錢又對孩子沒有效果
場景描述
老黃今天回來後又是天黑了，妻子拿著手機過來告訴他找到了一款有關數學作業的軟體，這樣他們兩個就不用每天輔導孩子了，
想了想，他們開始琢磨這個軟體的用法和功能，期待能夠減輕他們的負擔。
背景（典型使用者）
名字老康（全名康取）
年齡45歲
收入典型場景
因為老黃是知識分子，而且年齡較老，工作比較穩定，老來得子，二胎有點困難，所以他會使用
下一代有任何差錯，不容易阿。
使用軟體環境
老康：筆記本（蘋果）、平板（蘋果）、手機（蘋果）
老康和妻子（嬌妻）感情比較穩定，有錢嘛。工作比較休閒，有比較多空閒時間。
知識層次和能力：
老康雖然是知識分子，但是對現代科技還是不懂，所以必須靠妻子。
使用者動機和目的
主要想讓孩子接受更好的教育，錢不是問題
使用者困難
使用者偏好
場景描述
老康和老婆每天都忙到九點才回家吃飯，孩子們都快要睡覺了他們才開始洗澡，別說輔導孩子學習了，所以他們把一台普通的手機給了孩子，他們孩子
發現了一款數學軟體覺得挺有趣的，老康也有點欣慰，他和老婆都高興地睡覺了，一天的辛勞全部消散。
按照市場比例和重要新估計順序為： 老康》老李》老黃
典型使用者與場景
典型使用者 名字王然 性別 年齡 男，36歲 職業銀行普通職員 收入14萬元 年 知識層次和能力 大學本科，每天處理銀行業務 生活 工作情況 每天固定在銀行上班，已婚 動機，目的，困難 在有一定收入的前提下想要進行一些投資，實現利滾利。困難 想要實時檢視投資狀況。使用者偏好 關注資金動態。使用者比例...
典型使用者與場景
典型使用者 名字徐美 性別 年齡 女，21歲 職業廣州商學院在校大學生 收入無正式收入 知識層次和能力 大學，每天接觸電腦 生活 工作情況 鮮花熱愛者，喜歡帶著鮮花走訪朋友。動機，目的，困難 喜歡以樂觀的態度面對生活。每當有朋友結婚時，送上最美的鮮花就是最好的祝福。困難 種類豐富，難以找到真正想要的...
典型使用者與場景描述
小怪獸四則運算器 典型使用者 小王 姓名小王 性別，年齡 男，10歲 職業小學生 收入一百塊每月 零花錢 知識層次和能力 幼兒園畢業，會玩手機小遊戲 生活 工作情況 每月都有零花錢用，過著安逸的生活 動機，目的，困難 想要提高四則運算能力，但是苦於沒有好的方法去改善 使用者偏好 玩遊戲使用者比例 實...