新聞參考：
在我的印象中，有三類人群現在在社會上似乎是同一種待遇，那就是：大學生，程式設計師，民工。當然本文不討論程式設計師與民工究竟有和差異，因為就目前類似說確實也沒什麼不同，而唯一有變化的就是，大學生現在看起來貶值了。
我覺得，排列起來，由好到壞應該是這麼個順序，民工，程式設計師，大學生。何解？單以社會待遇來說，這麼排列是很合理的：民工再怎麼不容易，到頭來也就是老闆不給開工資，但是好歹人家也有個「數」啊，程式設計師，向來是
it裡的底層職業，承受著行業變動所帶來的所有壓力，工資特別不穩定，而大學生現在更是乾脆，直接來了乙個「零」，真是夠痛快的啊。而對於大學生的這個「零」來說，你還別嫌少，就這樣人家都不一定要呢。
零工資就業，現在似乎已經被很多人給接受了，而我想如果是在兩年前，你要說這個別人會覺得你是不是有毛病。想想以前，大學生是個多麼令人驕傲的程式，而現在，白送都沒有人要，難道，真的是我們的大學生不行了嗎？
有一種被理解的說法是為了工作經驗，我看這純屬胡扯。什麼是經驗？人家為什麼要工作經驗，在幾年前怎麼就很少有這一說。出現這種情況，我覺得，就說明了乙個問題，現在的企業都對高等教育失去了信心。早些年大學生的工作有誰犯愁過啊？為什麼，那個時候只要你上過大學，別管是什麼學校什麼專業什麼學位，都證明了你接受了國家的高等教育，高等教育啊，那可不是一般人能接受的了的。而現在呢？正所謂的「是個阿貓阿狗都能讀個大學」的時代，我們的高等教育還能保證其質量了麼？你質量都保不住，安能叫企業放心的去用你培育出的人？
對於這種現象，我覺得不能認為是學生自己的錯，當然還會有大多數人指責說「你們在學校都學什麼了？」，問這句話的時候，我想讓這些人再多問一些，「在學校老師都教你們什麼了？」學校真的就給你們乙個好的環境去學習嗎？在學校的時候你們的老師和導員難道就真的對你們負責嗎？當你們頹廢的時候，有多少人管過你們，說過你們，關心過你們，而畢業後，這些人的責備聲都拋向了你們，我覺得，你們無罪。有罪的是那些對你們不負責的人，有罪的是那麼根本就不配教你們課的人，有罪的是那些根本就不配做你們輔導員的人，有罪的是那些眼爭爭看你們墮落，而不拉你們一把的人。
我們的社會，不要再來責備這些無辜的學生了，他們還是很小的，請在你自己身上找找毛病吧！
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