【問題描述】
有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。
鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上有標識,所以老師們不會弄混鑰匙。
每次取鑰匙的時候,老師們都會找到自己所需要的鑰匙將其取走,而不會移動其他鑰匙。每次還鑰匙的時候,還鑰匙的老師會找到最左邊的空的掛鉤,將鑰匙掛在這個掛鉤上。如果有多位老師還鑰匙,則他們按鑰匙編號從小到大的順序還。如果同一時刻既有老師還鑰匙又有老師取鑰匙,則老師們會先將鑰匙全還回去再取出。
今天開始的時候鑰匙是按編號從小到大的順序放在鑰匙盒裡的。有k位老師要上課,給出每位老師所需要的鑰匙、開始上課的時間和上課的時長,假設下課時間就是還鑰匙時間,請問最終鑰匙盒裡面鑰匙的順序是怎樣的?
【輸入形式】
輸入的第一行包含兩個整數n, k。
接下來k行,每行三個整數w, s, c,分別表示一位老師要使用的鑰匙編號、開始上課的時間和上課的時長。可能有多位老師使用同一把鑰匙,但是老師使用鑰匙的時間不會重疊。
保證輸入資料滿足輸入格式,你不用檢查資料合法性。
【輸出形式】
輸出一行,包含n個整數,相鄰整數間用乙個空格分隔,依次表示每個掛鉤上掛的鑰匙編號。
【樣例輸入1】
5 24 3 3
2 2 7
【樣例輸出1】
1 4 3 2 5
【樣例輸入2】
5 71 1 14
3 3 12
1 15 12
2 7 20
3 18 12
4 21 19
5 30 9
【樣例輸出2】
1 2 3 5 4
【樣例1說明】
第一位老師從時刻3開始使用4號教室的鑰匙,使用3單位時間,所以在時刻6還鑰匙。第二位老師從時刻2開始使用鑰匙,使用7單位時間,所以在時刻9還鑰匙。
每個關鍵時刻後的鑰匙狀態如下(x表示空):
時刻2後為1x345;
時刻3後為1x3x5;
時刻6後為143x5;
時刻9後為14325。
【樣例**】
#include
#include
using
namespace std;
int min =
10000
+110
, max =0;
struct person
void
setperson
(int a,
int b,
int c)
int label;
int begintime;
int endtime;};
class
mycompare};
void
print
(int a,
int n)
intmain()
person* teacher =
new person[k]
;int a, b, c;
for(
int i =
0; i < k; i++
)sort
(teacher, teacher + k,
mycompare()
);for(
int i = min; i <= max; i++)}
}}for(
int j =
0; j < k; j++)}
}}}print
(room, n)
;delete
room;
delete
teacher;
return0;
}
公共鑰匙盒
問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上...
公共鑰匙盒
本來是為了應付老師作業,在網上查詢ccf測試的這道公共鑰匙盒的問題,沒想到大佬們全部是各種函式一堆,小白是在是看不懂,也沒辦法抄,只能自己寫嘍。剛註冊了csdn賬號,然後這篇分享當是我的起步的,與諸猿共勉。問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶...
公共鑰匙盒
問題描述 有乙個學校的老師共用n個教室,按照規定,所有的鑰匙都必須放在公共鑰匙盒裡,老師不能帶鑰匙回家。每次老師上課前,都從公共鑰匙盒裡找到自己上課的教室的鑰匙去開門,上完課後,再將鑰匙放回到鑰匙盒中。鑰匙盒一共有n個掛鉤,從左到右排成一排,用來掛n個教室的鑰匙。一串鑰匙沒有固定的懸掛位置,但鑰匙上...