教育領域的人工智慧法則

2021-10-11 04:13:34 字數 728 閱讀 1463

眾所周知,真正的人工智慧在教育領域的落地,不僅僅是對學生的使用者行為進行分析,更重要在於,減輕老師工作量,解放家長的時間和精力。格物斯坦表示:當前中國師生比例嚴重偏低,乙個老師帶著幾十名學生,有的甚至上百名,要做到有針對性的個性化教育,幾乎是不可能的事。做到教育領域的人工智慧化是很有挑戰性的事情。

而在家庭教育方面,我所認識的鄰居,朋友,很多都是全職媽媽,幾乎把所有時間都花在了照顧孩子的事情之上,其中輔導孩子學習,又佔據了大部分時間,孩子放學回來,或者週末,基本上全程陪著孩子寫作業。這還是有條件的家庭,而且還是少數,絕大部分家庭,父母忙於工作,是沒有時間輔導孩子學習的,有的父母,雖然有時間輔導,但自身知識問題,已經達不到輔導孩子學習的水平了;而有的家長,有時間,有知識能力,但沒有精力,或者沒有耐心輔導,這個問題也非常普遍。

目前在做的事,利用人工智慧技術,降低老師工作量,解放家長時間精力,讓每個家庭、每個孩子都擁有自己的專屬老師。還遠遠無法滿足當前教育需求。如果把谷鳥老師進行延伸並公升級為面向家庭、學校的產品,從而集成為一套端對端的解決方案,為家長或者老師提供教學解決方案,提供學習路徑、資料採集、標註等一整套服務,無疑會更快地促進ai技術在教育領域的應用。

綜上所述,stem的核心是解決現實問題。世界將需要越來越多的工作者具備識別問題、落實和創造新方案以及不斷改進解決方案的能力。鼓勵你的孩子去嘗試各種stem活動吧。讓他們像工程師一樣思考。

製造領域的人工智慧技術

ai將執行製造 質量控制 縮短設計時間 減少材料浪費 提高生產再利用率,執行 性維護等等,儘管人工智慧有望從根本上改變很多行業,但該技術非常適合製造業 ng說。andrew ng是深度學習google brain專案的創始人兼史丹福大學電腦科學兼職教授.人工智慧這個術語今天被用作軟體的一部分,它可以...

人工智慧大作業 教育的人工智慧化,很有前途

從網上看到教育部在做人工智慧與教育融合的事。感覺人工智慧教育還是蠻靠譜的,很有前途。大眾化教育應該可以通過人工智慧教育來進行。這並不是說不要老師了,而是老師的作用在改變。人工智慧承擔講課,作業布置,以及部分作業批改的任務。老師承擔學生日常在校的管理,批改作業,並有針對性地答疑解惑,同時對每個同學做出...

Forecast的人工智慧

forecast智慧型專案管理軟體 人工智慧 英語 artificial intelligence,ai 亦稱機器智慧型,是指由人工製造出來的系統所表現出來的智慧型。通常人工智慧是指通過普通電腦實現的智慧型。人工智慧的研究可以分為幾個技術問題。其分支領域主要集中在解決具體問題,其中之一是,如何使用各...