第一節 教師職業道德規範
選擇題類知識
教師的職業道德規範
1，依法執教 （不的有違背黨和國家的方針和政策的言論）
2，愛崗敬業（熱愛學生，不敷衍，認真批改作業，備課）
3，熱愛學生（不諷刺，歧視學生，不變相體罰學生）
4，嚴謹治學（不斷學習新知識，提高教學質量）
5，團結合作（維護學校榮譽，關心集體）
6，尊重家長（不訓斥家長，不能把家長當做教師的助教）
7，廉潔從教（不利用職責之便謀取私利）
8，為人師表（舉止文明，嚴於律己）
材料題：
1，***教師職業道德的基本要求 （三愛 兩人 一終身）
（1）愛國守法 （基本要求）
老師開除處於義務教育階段的學生，老師隨意搜查學生身體，因學生的某些錯誤而進行罰款，這些都是違反了守法這一項內容
（2）愛崗敬業 （本質要求）
老師要認真批改學生作業，認真輔導學生，不能敷衍了事，長期扎根山村教育，本點側重老師對工作的認真負責
（3）關愛學生（師德靈魂）
關心學生的身體，身心的健康，維護學生的權益，不能歧視挖苦學生，不能體罰或變相體罰學生
（4）教書育人（教師天職）
老師在傳授知識時要啟發誘導，在學生品行方面積極引導，設定情境引發學生思考，不以學生的成績作為唯一標準
（5）為人師表（教師內在要求）
自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利，不能蔑視同事或家長
（6）終生學習（教師發展不竭動力）
讀書，看報，培訓，參加學術學習等方式提公升自己，不能目空一切，拒絕成長。
第二節 班主任工作規定
看完本節應該學會的問題有
1，選班主任有沒有什麼要求呢？
2，班主任的待遇標準是什麼呢？
1，班主任的選聘條件：
a 從任課教師中選聘
b 擔任時間一般應連續1 學年以上（不能是乙個學期）
c 接受崗前培訓
教師的責任和任務：
a,思想教育
b,班級日常管理 ： 維護班級秩序，營造集體氛圍 組織班級活動 指導班委會和團隊工作
c,學生評價
d，溝通
3，待遇和權力
待遇： 按當地教師標準課時工作量的一半計入基本工作量
班主任津貼納入績效工資管理
權利： 有權以適當的方式對學生進行批評教育
教師資格證 小學綜合素質考點綜合解析
考試目標 評核的重點是申請人的下列知識 能力及達到的程度 1.採用先進的 教育 理念。2 具有乙個良好的法律問題意識和職業道德。3，具有一定的文化素質。4 具有閱讀理解 語言進行表達 邏輯推理 資訊科技處理等基本工作能力。考試內容模考與要求 一 職業理念 1 教育觀 了解國民素質教育的基本要求。掌握...
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科一 綜合素質教師資格證試題難度最小的一科，很多教師資格證試題知識點內容都是高中文綜的內容，屬於記憶考試科目，花時間背就很好過。一 考查內容 1.職業理念 教育觀 學生觀 教師觀 2.職業道德 三愛兩人一終身 3.法律法規 六法一綱要 4.基本文化素養 歷史 科學 文學 藝術 1.某中學校長對素質教...
資格證 與 上崗證
在我的另乙個部落格 csdn 中 中，有針對我的 脫離實際的網管員軟考 一文提出了自己的看。他們認為網管員軟考只是一種資格認證，並非上崗證，所以認為這種認證方式沒什麼不好。針對這一種看法，我想再與們交換一下看法。首先我承認 資格證 與 上崗證 是有些區別，不能把他們劃等號。但是我認為，像網管員軟考這...