分析題：1.1 收集需求的方法• 收集需求與定義範圍（請三選二）。
使用教材 中的微型案例（ running case ），請寫乙份兩頁的報告，描述收集需求的方法，並附上收集的需求跟蹤矩陣（不少於五個需求） ；
使用思維導圖，為作業1或2構建wbs ，並使用專案管理工具製作wbs或根特圖。並按要求檢查工作包的可管理性，分解完整性。例如：檢查測試、培訓等。
1.1.1 訪談
通過與相關方直接交談，來獲取資訊的正式或非正式的方法。1.1.2 問卷調查
設計一系列書面問題，向眾多受訪者快速收集資訊。1.1.3 頭腦風暴
一種用於用來產生和收集對專案需求與產品需求的多種創意的技術。1.1.4 焦點小組
召集預定的相關方和主題專家，了解他們對所討論的產品、服務或成果的期望和態度。1.1.5 標桿對照
將實際或計畫的產品、過程和實踐，與其他可比組織的實踐進行比較，以便識別最佳實踐，形成改進意見，並為績效考核提供依據。1.2 需求跟蹤矩陣
標識需求描述
業務需要、機會、目的、目標
優先級別
當前狀態
001組織聯合活動
本年級尚未有以班級為發起單位組織各班聯合活動的平台
高進行中
002發布各班資訊
本年級尚未有介紹各班及各班同學校園生活資訊的平台
高進行中
003整合官方通知
方便同學獲取學院及學校的各種通知
中進行中
004建立線上公告欄
方便各班同學利用公告欄交流
低新增加
005建立討論群組
方便各班同學交流興趣
低新增加
3.1 構建 wbs
專案規劃管理 5
為什麼在實際工作中做調整最難呢？答案其實也很簡單，變數太多！再好的規劃也無法 到以後會發生的事情，哪天突然停電了，哪天 了，哪天員工生病了，你能想得到啊？既然無法想象得到，我們就得在發生時隨時做調整，調整資源，調整時間，甚至增減專案。當然，也未必有的，所以大家也放寬心，員工請個假也正常，其他人幫忙頂...
專案規劃管理 5
本篇文章由導學寶 為什麼在實際工作中做調整最難呢？答案其實也很簡單，變數太多！再好的規劃也無法 到以後會發生的事情，哪天突然停電了，哪天 了，哪天員工生病了，你能想得到啊？既然無法想象得到，我們就得在發生時隨時做調整，調整資源，調整時間，甚至增減專案。當然，也未必有的，所以大家也放寬心，員工請個假也...
IT專案管理 HW5
收集需求與定義範圍 請三選二 使用教材 中的微型案例 running case 請寫乙份兩頁的報告，描述收集需求的方法，並附上收集的需求跟蹤矩陣 不少於五個 需求 使用思維導圖，為作業1或2構建wbs 並使用專案管理工具製作 wbs或根特圖。並按要求檢查工作包的可管理性，分解完整性。例如 檢查測試 ...