#if 0
數學老師給了5個函式影象，並給每個影象編了序號。a說：3是對數函式，2是對勾函式；b說：4是指數函式，2是余弦函式；c說：1是指數函式，5是正切函式；d說：4是正切函式，3是余弦函式；e說：2是對數函式，5是對勾函式。數學老師告訴他們每人都是有對有錯。請程式設計確定每個函式影象所對應的序號。
#endif // 0
#include
intmain()
}}}}
} oput:
printf
("指數函式對應的序號為%d\n"
,a);
printf
("余弦函式對應的序號為%d\n"
,b);
printf
("對數函式對應的序號為%d\n"
,c);
printf
("正切函式對應的序號為%d\n"
,d);
printf
("對勾函式對應的餘號為%d\n"
,e);
return0;
}
數學老師這樣可以快速畫出絕對值函式
作為數學老師，在講課時需要在黑板上作很多輔助圖，現在有了輔助教學工具，可以提高教學效率。幾何畫板作為數學老師必備的課件製作工具，利用它能夠很準確的畫出自己想要畫出的函式影象，可是有的時候函式解析式中帶有了絕對值，那麼怎樣畫絕對值函式呢？幾何畫板軟體正在搞新春特惠活動，訪問獲取該軟體。具體步驟如下 1...
還記得學生時代數學老師教的「集合」嗎？
猶記得老師敲著黑板，強調 集合 的特性 無序 不重複，沒想到多年後在咱們程式設計中派上了用場。資料分析中，經常需要把字串 列表中的資料去重，怎麼辦呢？用 集合 呀！x 取交集取並集取差集 print set x 去重，看看包含了哪些字 我們再驗證一下老師交代的 無序 特性。a b print a和b...
數學老師用數學課件製作工具快速三等分線段
中學時代，在學習幾何知識時，很多情況下需要等分圖形。看似簡單的等分圖形，如果手動等分則有失圖形的準確性，所以可以借助輔助工具。以線段為例，介紹如何快速準確地三等分線段？幾何畫板是數學老師必備的教學輔助工具，可以用來快速演示三等分線段，訪問獲取該軟體。具體步驟如下 1.構造線段。開啟數學課件製作工具，...