除了時間統計法之外,他還有幾條守則:
1.我不承擔必須完成的任務
2.我不接受緊急的任務
3.一累馬上停止工作去休息
4.睡得很多,十小時左右
5.把累人的工作同愉快的工作結合一起
我積累了豐富的材料。同時,凡是最重要的著作,我都要寫個提綱,再進行分析研究。所以我手頭有大量的存貨,一旦有可能出版,存貨立刻能派上用場;文章寫得很快,因為事實上它不過是我平日儲備著的材料,隨用隨取。
「我在青年時代,我的讀書方法使我在某種程度上落後於別人沒因為我看的書,比我的同志少。他們看書比較浮皮潦草。但是,浮皮潦草地看書,有許多精彩的東西消化不了,看過的東西很快會忘記。至於我看書的方法,能使我得到十分清晰牢固的印象。所以,隨著歲月的推移,我的庫存要比我的同志豐富很多。」
他規定,短距離,二三公里路,最好步行,省得為了等車浪費時間、損害神經。步行還有乙個好處,因為反正需要散步。
他對「時間下腳料」的利用,考慮得無微不至。出門旅行,他看小部頭的書,學習外語。舉個例,英語他就是主要利用「時間下腳料」學會的。
「我在一天之內是怎麼安排讀書時間的?清早,頭腦清醒,我看嚴肅的書籍(哲學、數學方面的)。鑽研乙個半到兩個小時後,看比較輕鬆的讀物—歷史或生物學方面的著作。腦子累了,就看文藝作品。」
「…我像是果戈里筆下的阿卡基,像他一樣在抄抄寫寫中找到樂趣…在科研工作中,我非常願意做純事務性的工作」 ……實際上卻有助於創造性的工作。很多科學家認為事務性的工作並不是分散精力,而是有利於創造的一項條件。注:純事務性工作是對大腦的一種放鬆,也有許多樂趣。
我獨自一人坐在門捷列夫的書房裡沉思著一件事:當然,電子計算機讓人們從事務性工作中解放了出來,然而與此同時,電子計算機又剝奪了人們從事事務性工作的機會。看來,這項工作還是需要的,將來人們會爭先恐後地去搶著做這項工作。
讀書筆記(四)《奇特的一生》格拉寧
是否有人也和我一樣,有時很想知道去年的今天自己在做著些什麼事?或者說,想知道自己把時間都用在了什麼地方上?有沒有人想過,把時間的走向記錄下來?確實有這樣的人,不過他記錄時間,目的不僅僅是想知道時間的走向,而是對自己的時間做出總結,並且規劃未來,過好這一生。柳比歇夫是 奇特的一生 中的主人公,蘇聯昆蟲...
奇特的一生 筆記
時間開銷日記的格式是 日期 事件 花費時間,每天記錄5 7行 我們一生的時間,大部分用於錯誤及種種惡行 很大一部分虛拋浪擲,無所事事。我們整個一生,幾乎都沒有用來幹應當幹的事 想方設法利用每一分鐘,利用任何所謂的 時間下腳料 乘電車 坐火車 開會 排隊 時間下腳料 的利用,出門旅行,看小部頭的書,學...
《奇特的一生》
這是一部寫真人真事的文獻性 講的是蘇聯昆蟲學家柳比歇夫獻身科學的故事。從 1916 年元旦開始,二十六歲的柳比歇夫便實行一種 時間統計法 他每天都要核算自己的時間,一天一小結,每月一大結,年終一總結。直到 1972 年他去世的那一天,56 年如一日,從不間斷。柳比歇夫在短促的一生中取得了豐碩的科學成...