組塊構建與避免能力錯覺
要熟練的掌握數學和科學知識，就要創造一些概念組塊——這是通過意義將分散的資訊碎片組合起來的過程。把要處理的資訊構成組塊，可以使大腦更高效地運轉。只要把乙個想法或概念構成組塊，就不必糾纏於所有微觀的基礎資訊了，因為你已經學會了提綱挈領（組塊），有它就足夠了。
構成組塊的基本步驟
學習活動的發生包括「以上至下、從下至上」兩個方向。從上之下的組塊過程，是指學習過程中的練習與重複可以幫助建立和加固每個組快。這樣如果你需要資訊，就可以輕鬆的從記憶中獲取。還有乙個是從上至下的「縱覽全域性」過程，這一過程能讓你看到知識在巨集觀圖景中的位置。
跟打籃球一樣，學習也要常練
離開平時的學習地點，到別處回想材料，可以讓人從不同角度看待問題，從而增進理解。
學習之構建知識組塊
第四章 構建組塊與避免能力錯覺 一 如何構建組塊 專注的練習和重複是創造記憶力痕跡的過程，任何專業技能的培養都是集跬步至千里的過程。儘管專注有助於解決問題，但專注也會將我們侷限在乙個方法 乙個視角，無法跳出來尋求更加簡單有效的方法，即思維定式。組塊是根據意義將資訊碎片組成的集合，是乙個加工過程，要熟...
《學習之道》第七章優化組塊搭建的步驟
一旦你著手解決某個數學 科學問題，就會發現你做到的每個步驟，都會指示下一步的進行。內化吸收解題技巧能夠加強神經活動，讓你更易聽清變強的直覺悄聲說給你的暗語。1.全程在紙上解決乙個重難點題目。要保證的是，你有現成答案，不管是你以前做過這題，還是書中已有解答。但是不到萬不得已，千萬不要看答案 在下手之前...
讀《學習敏捷構建高效團隊》筆記2
如果我問人們想要什麼，他們肯定會說想要更快的馬 而不是汽車 亨利 福特 最優先要做的是盡早 持續地交付有價值的軟體，讓客戶滿意。欣然面對需求變化，即使是在開發後期。敏捷過程利用變化為客戶維持競爭優勢。頻繁地交付可工作的軟體，從數週到數月，交付週期越短越好。在團隊內外，面對面交談是最有效 也是最高效的...