本篇反思總結了一般的學習過程。掌握學習的方法，可以讓你更高效地進行學習。這對於天天要學新技術的it人員來說，是非常重要的。
本文反思了自己學習wpf過程中出現的一些問題，然後對以後學習的方法進行了重新設計。
相關哲學理論
我之前的文章中，有一些最基本的哲學思想和最抽象的學習過程，見：《方法》。這些基本理論中，與學習過程直接相關的是：
系統論：學習的過程中，切不可一葉障目，要系統、全面地認識你所要學習的東西。
普遍規律與特殊規律相結合：要理解所學事物的特殊性、它的設計理念、與其它同類的異同。
主次分明：所學事物主要解決什麼問題，主要的設計理念，主要的解決方法。
透過現象看本質：透過各種例項看到內部的結構、設計原則、設計理念、抽象思維，思考這個事物出現的原因。
認識論：理論要和實踐相結合，學習才能事半功倍。這一點在it技術的學習上，表現得尤為明顯。學習是乙個迭代的過程，不可能「一口吃成乙個胖子」，要「迴圈往復，螺旋上公升」。
量變引起質變：學習是乙個持續的過程，平時的一點一滴、對細節的研究，才能做到「深入了解」該事物。
學而不思則罔，思而不學則殆。
三省吾身。
《什麼是學習過程》
《學習方法概述-學習過程》
《學習過程的分析》
原來的框架學習方案
之前寫過一篇《如何學習框架》，裡面設計了如何學習乙個框架。在學wpf的過程中，在看msdn的同時，也在不斷地總結框架學習方法：
現在看來，還是有一些缺陷：
幫助文件太細，許多內容重複出現，不適合作為教材。
由於學習過程是乙個持續不斷的過程，所以沒有必要設計時間占用百分比。
學習過程沒有必要分為輕量/重量兩種方案。
和實踐的結合還是太少！
學習工具的反思
其實之前已經聽說過ms expression的名字，知道專業的wpf介面都是用這個設計器做出來的。但是一直沒有去用，主要有幾點原因：
原來學習asp.net的經驗告訴我，要精通此類「markup+code」的程式設計模式，「只有自己動手寫markup，而不是用設計器生成，才能學得更深」。但是這乙個方案在wpf學習的時候並沒有發揮多大的作用。wpf的介面元素和**編寫較難，導致以直接學習markup的方式學習時，障礙重重，寸步難行。這種看不起拖拽控制項的方式，違反了「由淺入深」的原則。
未了解工具的實際情況。當時感覺在visual studio這個整合的開發環境中，也整合了wpf的介面設計器。而我一直覺得vs功能非常強大，想當然地，覺得整合的設計器應該也很不會弱，不需要再使用其它的工具。在這種情況下，也就一直都沒有安裝ms expression。
懶得去用。雖然vs一直是積極主動地使用最新版本，但是卻一直懶得去使用一些其它的新軟體，今天更新一下，明天更新一下，煩都煩死。嘿嘿。:)
但是其實使用新的工具只會在開始時多花一些時間，等到熟練以後，使用它可以為自己節省出更多的時間，這個適應過程還是值得的。
走到前不久，偶然間試用了一下ms expression blend 4，發現在上面設計介面非常直接、易用，和vs自帶的設計器完全不一樣，這個設計器是為專業的設計人員開發的。難怪自己一直都很難做出絢麗的介面！
反思
沒有學精wpf的原因：
沒有向高人請教。沒有由淺入深。
沒有嘗試使用介面設計工具。懶得去用。
和實踐結合過少/沒有系統的實踐。之前學習wpf的時候，花了大量的時間在系統的學習上，但是系統的實踐卻很少。一是因為現在做的專案中的介面都是自動生成的，沒機會應用學到的理論；二是每乙個小節後做一些零散的練習，並不系統，沒有把這些零散的點結合在一起。
新的方法
新的學習方法中，對上述問題都進行了考慮。大致分兩個階段進行學習，同時，引入較多的實踐環節（實踐的量的問題可以現斟酌，如果不是學習it技術，可以考慮減少一些。）。如下圖：
圖中，考慮到了總結對於學習的重要性。另外，在挑選《快速版本》和《完整版本》的系統知識「書籍」時，應該多聽聽專家的意見。
尾聲
學習各種框架是開發人員學習過程不可缺少的一項任務。如何能高效地學習，直接影響了技術儲備量。
本文中對我個人出現的問題進行了一些反思，也畫了新的學習方案。希望各位園友可以分享一下自己的框架學習經驗，也希望能為我指正圖中的不足之處，萬分感謝。 :)
學習過程反思
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