田志剛 寫文章的兩個好處

2021-09-04 18:25:10 字數 1046 閱讀 5324

1、整理自己的思想,使之更加系統化,促進個人學習和成長

人與人的差距在起始的時候並不大,但一年、三年、五年、十年後差距就顯現出來了:可能在這十年中,大家做了同樣的事情,由於前者善於總結、反思、提煉,從而每做完乙個事情都能有所長進,能夠做到舉一反三,也就是所謂的「學而不思則罔」。最後的結果是前者與後者的差距越來越大。

但人都是很懶的,誰都願意乙個事情結束了就拉倒,何況還是給別人打工?所以許多人錯過了許多次珍貴的提公升自己的機會。

我一直認為:如果一件事情不能用通俗的語言說出來或者寫出來,其實證明你並沒有全面的掌握。

乙個你覺得自己清楚的東西,如果讓你說給別人聽或者寫出來,你就會發現有很大難度,自己許多地方並沒有「自己以為的那樣清晰」,這其實可以有效的促進你的學習:知道自己不清楚了,你才能去閱讀、實踐、跟別人討論,才能使之更加系統化。

所以,從這個角度說,為了個人學習和成長,你應該多說、多寫。但並非每個人都有機會給別人演講,那你就寫出來吧。通過寫文章,你可以發現你的學習速度明顯加快,而且日有所進!日積月累,個人的成長還是比較大的。

可能你說你的文筆並不好,其實我們大部分知識工作者不是詩人和作家,不要求你寫的多麼技巧,只要能講明白乙個道理就好!

2、幫助他人,傳遞知識,建立個人品牌

在碩士、博士都失業的今天,作為知識工作者的我們需要乙個個人品牌。品牌從**來,當然不能靠忽悠。通過個人知識的傳遞和傳播建立個人品牌無疑是乙個很好的路徑。

只有通過你的知識傳播,讓別人覺得你的知識在理、有價值、能夠幫助他哪怕一點點,你的價值才能體現出來,人們才會認識你、了解你,並進而產生對你的信任:這就是個人品牌形成的過程。

傳遞和傳播知識還有兩個好處,讓別人知道你的想法,其一你就能從別人的反饋中學習:那些不合適,需要什麼改進,反過來促進個人的學習和成長;其二因為別人對你的了解和信任,可以帶來合作:譬如找工作、公司合作、產品和服務銷售等等。(本文內容已收錄在

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1 整理自己的思想,使之更加系統化,促進個人學習和成長 人與人的差距在起始的時候並不大,但一年 三年 五年 十年後差距就顯現出來了 可能在這十年中,大家做了同樣的事情,由於前者善於總結 反思 提煉,從而每做完乙個事情都能有所長進,能夠做到舉一反三,也就是所謂的 學而不思則罔 最後的結果是前者與後者的...

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