老劉的一半是唯物主義,另一半是唯心主義。
平衡與否要用唯心主義的一半來解釋,那是一種心態。
這種心態取決於你所處的環境,更取決於你的慾望,慾望,很多都是來自於性格。
在「勞心者」之中,純粹為生活,為掙錢養家的恐怕不多了。如果真的是那樣,我相信他們不會有所謂工作生活平衡的問題,他們更關心的,是能不能保住自己的工作。我想大多數的「勞力者」就不會有這樣的問題。當然老劉不是勞力者,不能亂下結論。
感覺到不平衡的根源有時候並不是真的因為沒有時間陪家人。據老劉的觀察,有若干種情況。譬如,
其一,付出和得到的不平衡。你每天工作十二個小時甚至更多,但是你的工資沒有看起來比你輕鬆的人長得快;你的工作能力遭到眾人讚揚,但是有不如你的人公升值比你快。
其二,你的老闆不理解你。你一天到晚早出晚歸為工作,老闆認為你理所當然,全然不顧你家裡還有三歲的孩子需要照顧。照樣每天給你一堆幹不完的工作。
其三,家裡人不理解你。尤其是下班回家晚了看丈夫的老臉或者老婆的河東獅吼。他(她)不管你在工作上有多辛苦,受多大委屈,面對家裡一堆事兒,尤其是孩子生病發高燒的時候,你只能忍著。
如此等等。
你可以細細地觀察一下公司裡整天喊累的同事,你會發現他們之中真正工作繁忙的並不占多數,但是如果你因此說他們裝蒜你就冤枉了他們了,因為他們也累,心累。
抱怨工作和生活不平衡者就是心累的一種。
工作上給自己太大壓力(別說壓力都是老闆給的!)會感到心累;
喜歡和別人比的人會感到心累;
工作失去目標的人會感到心累:
不善於和別人溝通的人會感到心累;
不善於利用其他資源的人會感到心累;
。。。。。
總結一下,就是:喜歡和自己較勁的人一定會心累。
工作和生活的平衡絕不僅僅是乙個時間安排的問題,這就如同學校裡有些出類拔萃的學生,不但主課學習的好,跳舞唱歌、琴棋書畫也是個個精通,如果你跟他們聊聊,會發現除了他們的天才之外,最重要的對待學習和生活積極而放鬆的態度。
大多數三四十歲的人,因為在工作中逐漸走到扛大樑的位置,家裡頭也是上有老下有小,於是看到他們整天想陀螺一樣,上班緊緊張張、下班緊緊張張,每天到了**的時候都是身心俱疲。老劉覺得,其中一大半是因為他在跟自己較勁。
前兩天遇到一位同事,老劉嗔怪他說***請吃飯也不來。他搖頭嘆氣說別提了,我的日曆上原來還只有一層(會議活動安排),現在都摞起來變成三層了。老劉笑笑,一點同情心沒有,問:你是不是覺得這地球沒你就不轉了?他說,我老婆也問同樣的問題,我回答說不會不轉,可能會轉的慢點兒。
那些認為沒有自己地球會轉的慢點兒的兄弟就不要再抱怨「工作生活不平衡」了,因為你連平衡你自己的能力都欠奉呢。
工作與生活平衡 別跟自己較勁
老劉的一半是唯物主義,另一半是唯心主義。平衡與否要用唯心主義的一半來解釋,那是一種心態。這種心態取決於你所處的環境,更取決於你的慾望,慾望,很多都是來自於性格。在 勞心者 之中,純粹為生活,為掙錢養家的恐怕不多了。如果真的是那樣,我相信他們不會有所謂工作生活平衡的問題,他們更關心的,是能不能保住自己...
關於幫助他人,別跟自己較勁
前段時間是教師節,那麼人見人愛的於謙老師演過一部電影,老師好 其實很多類似的電影,比如 放牛班的春天 比如 乙個不能少 優秀的老師,或者說有責任心的老師,會盡力輔導和幫助每乙個學生,盡可能讓所有人都可以得到成長和進步。必須說,我很敬佩這樣的人,但坦白說,我肯定做不到。我覺得普通人,能盡心盡力教育好自...
關於幫助他人,別跟自己較勁
前段時間是教師節,那麼人見人愛的於謙老師演過一部電影,老師好 其實很多類似的電影,比如 放牛班的春天 比如 乙個不能少 優秀的老師,或者說有責任心的老師,會盡力輔導和幫助每乙個學生,盡可能讓所有人都可以得到成長和進步。必須說,我很敬佩這樣的人,但坦白說,我肯定做不到。我覺得普通人,能盡心盡力教育好自...