公司新的220kv變電站已經通過驗收，準備投入執行。為確保變電站通過正常執行，有一支技術過硬的執行隊伍是一件很重要的任務。而培訓的任務恰巧就落在了我的肩上，同時，還負責對前來應聘的人進行面試。
由於現在的220kv變電站，應用的都是變電站綜合自動化，採用的保護當然也是微機保護及測控裝置，它們之間與變電站後台監控系統之間的通訊，採用雙網冗餘的乙太網方式。同時，還通過華為光端機和阿爾卡特光端機，以及pcm裝置，將變電站的各種保護、語音和遙測資料上傳至地區電力排程中心和省中調。因此，對變電站執行人員的技術水平和素質都有很高的要求。
於是，在招聘條件中開始要求是大學專科以上學歷，電氣自動化應用專業。
從變電站建設之初，就開始進行招聘，到現在，來應聘的人不下百人。但是，真正滿意的乙個也沒有。起先，由於時間還長，不急，達不到要求的都一概拒絕。
到後來，由於變電站準備執行，而執行人員卻仍然不夠，於是，只好將就一些，不是很差就先將其留下，然後通過培訓後再決定是否留下。
我們都知道，每年我國有多少百萬的大學生畢業，照常規思考，在這麼多人中，招七八個合格的電氣執行人員，應該是沒什麼問題的。
可是，結果卻讓人感到非常的壓抑。
看到他們遞過來的簡歷，都不惜筆墨地註明自己學了什麼、精通什麼。諸如精通c語言、精通網路，英語四級，讀、寫、聽都流利等等之類的內容全部包括在其中。給我的第一印象都覺得很不錯，或許這位就可以留下。
於是，我高興地與他們聊聊其簡歷上的內容，問他們，通常用什麼編輯語言，編過什麼程式。他們一臉茫然，最後擠出一句，我們有這門課，學過，程式設計序，還沒編過，不過，c程式看得懂點。
我無語，只好問下乙個內容。行，程式設計在我這用不上，網路是用得上的，就問他什麼是tcp/ip協議。聽到這個問題，大多仍然是乙個短暫的停頓，然後支支吾吾地說，我只學過網路基礎。我說，這就是最基礎的網路基礎知識了。他繼續支吾，回答說我只學過網路基礎知識。
此時，我還能說什麼呢？唯一的辦法，就是盡量以平和的口氣跟他說，叫他先回去等信了。這麼遠，來一趟也不容易啊。
唉！真不知道現在的某些大學生，在學校都去幹什麼去了，到底都學了些什麼呢。
不是社會上沒有機會，沒有位置給你們，而是你們，實在太讓用人單位心寒了，我們怎麼能將這麼重要的崗位留給乙個什麼都不知道的人呢。
就算你沒有經驗，但是，至少你在學校要學的都知道些吧！不能這樣一問三不知吧。要是這樣，我還有什麼信心能夠將你培訓好呢？
因此，我只好將學歷標準降低，高中及以上，有工作經驗都優先了。還別說，這一改，人馬上就找到了。
所以說，現在的大學生們，不要怪現在大學生太多，工作崗位少，也不要怪農民工搶了你們的飯碗。最主要的原因在你們自己身上。
要想一出校門就找到工作，就不要在學校只談戀愛不學習，也不要只學死課本而不關心現實中的新技術，更不要只學習自己的專業。
現在的大學生，我為什麼不選擇你
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