總結從學校出來培訓已經兩個星期了，來培訓被我忽悠來的同伴也越來越多，乙個班感覺一半都是我們班的人，這在平時很不常見，可能大家都想找個高薪的行業吧。社會很現實，不是所有的人都會喜歡這種朝九晚九的生活，但是生活還得繼續，我們還得活著，笑著迎接生活。我或許活的還算輕鬆，可能我比較喜歡程式設計吧，我也比較喜歡搞腦子的活來幹，反正休息的時候也是一天10幾個小時對著電腦，現在也是一天十幾個小時對著電腦，反倒覺得現在比較輕鬆，打遊戲還要和隊友對罵還會生氣，但是寫**卻不會，自己和自己交流，很安靜，很舒服，希望我能學有所成，找乙個稍微靠譜點的公司工作吧。
學完c語言之後，我們立馬做了乙個學生管理系統來練手，但問題很嚴重。
和乙個人做專案不同，團隊專案需要明確的思路，但是我們沒有意識到那一點。乙個人寫**的思路是直線，而多個人寫**的思路是有核心的寫，並不是一條直線，我們團隊3人開始寫**，寫到最後才發現我們的**根本不可能合起來，每個人的邏輯都 不一樣，定義的結構體，全域性 變數也不盡相同，於是終於在做專案的第3天，我們組決定先整合所有人的思路，進行明確的分工和命名，每個人做每個人各自的部分，通過主函式進行全域性呼叫，達到完成整個專案的目的。
整合時發現，在某個函式裡的所有函式全是隱式函式，檢查了標頭檔案與.c檔案，發現都比較正常，但還是顯示隱式函式，最後在偶然間發現，他對於標頭檔案的定義全是複製過來的，所以儘管檔名不同，但還是識別不了標頭檔案。偷懶的下場。
另乙個組員在定義全域性陣列時，全部定義在區域性的函式裡面，他問我為什麼在更改密碼的時候改變不了密碼，結果發現他的全域性陣列都寫在函式裡，變成了區域性變數，然後改正了他的錯誤。
通過這幾周的學習，還是很開心的，畢竟不在是父母眼中的玩電腦就是不務正業了。我會繼續努力學習，學到更有用的本事，以後好混一碗飯吃哈哈。
布里斯班兩周感受
不知不覺，到達布里斯班已經兩周了，感覺還不錯。再談談自己的感受。雖然現在布里斯班是冬季，但是一點都不冷，白天大多數時候就穿個長袖tshirt就行，晚上頂多套個外套。如果白天出太陽的話長袖tshirt甚至還好些熱。每天都是藍天白雲，有時候來片烏雲下點雨，持續時間不長。站在高樓上可以望到很遠，看不到一點...
開學兩周來的教學情況
每週8課時，開學兩周半了，現在已經進行到順序程式設計中資料輸入輸出部分了，先對這兩周的教學情況總結一下，作個了結，再著實更新吧。前面兩章主要講了資料型別，這部分我感覺不應該太多的深入，學生很容易在這部分產生怕難情緒，比如資料在記憶體中儲存，優先順序 整型和字元型的關係，運算子結合性等，這些我都是一帶...
2020 10 12 10 25兩周學習目標
英語文獻閱讀能力，第一周達到快速閱讀文章，學習基本專業術語 第二週能掌握文章寫作邏輯，能快速提煉出文章的四點 研究背景 想要解決什麼問題 研究物件 是ct？是dt？是nonlinear？是unknown？是dynamic？研究方法 結論專業基礎能力 第一周，了解矩陣理論等數學工具，現代控制理論等系統...