曾幾何時,字被看作是乙個人的「第二張臉」,能寫一手好字是非常值得驕傲的,正所謂「字如其人」。可如今,隨著電腦和網路的日益普及,造成許多大學生打字越來越多,提筆寫字越來越少,甚至出現提筆忘字、寫錯字等現象。
近日,剛開始寒假生活的大三學生賈琳凱(化名),在家中正寫漢語言作業的時候,爸爸看見他寫的字像蚯蚓一樣歪歪扭扭、塗改得亂七八糟,有的還用拼音標記,便將他訓斥了一番,賈琳凱認為自己很委屈。覺得委屈的賈琳凱對記者,我又不想成為書法家,練字太浪費時間,還不如上網多看看資訊呢。如今大學每個宿舍裡幾乎都有電腦,做作業、寫**、查詢資料都用電腦,就連在自習室上自習都有人使用膝上型電腦,儼然「無紙化」學習時代,一支中性碳素筆一年用不完一支,只有在期末考試的時候會用一下。賈琳凱認為,造成自己寫字差、提筆忘字是時代的問題,並不是個別現象。
賈琳凱父親對記者說,這根本不是時代問題,做作業時字寫的那麼差還有不會寫的字用拼音代替,這是小學生的常見現象。然而,現在大學生用拼音代替,這太不像話了,迫切需要提高寫字能力。
記者了解到,賈琳凱同學的例子並不是個別現象,隨著計算機在校園中的普及,大學生越來越依賴於打字,對於提筆寫字越來越陌生,常常出現提筆忘字、寫錯字,而字寫得差則是普遍現象。一位學生家長對記者說,其實現在許多大學生,學歷高,可是寫起字來,實在沒法看下去。字寫得不好也不能全怪現在的孩子們,與時代的發展有著密切的關係。尤其是現在是資訊社會,電腦鍵盤打字取代了鋼筆、稿紙,時間長了難免生疏,字寫的不好成了一種很普遍的現象。但是,如果大學生在掌握現代資訊化的同時,能寫一手好字好處很多,尤其是考試寫作方面能給評委帶來爽心悅目的觀感和好感。
對此,哈爾濱師範大學教育學院劉俊強教授介紹,現在許多大學生寫字差、提筆忘字,這一點值得重視。雖然電腦在生活中無處不在,如果書寫完全被電腦替代,是不可取的。寫的一手好字不但能顯示人的素質,還是生活中的一張「名片」,如字寫的七扭八歪總叫人感到有一種缺憾.
不知道如何提筆。
奔三的人了,雖然心態還不算老,但事實是殘酷的。今天的路何去何從。我真的看不太清。自己看好的方向卻很難找到機會。迫於生活的壓力只能將就了乙個比較接近的。但我就一普通人,看不清未來。現在就是堅定信念,在現在的領域努力。我相信,只要付出比別人多的努力,那麼機會就會光顧我的。堅信。總結下這個禮拜的學習內容。...
九月,提筆反思
直面自己的不足 總結近來的成長 未來更加堅定的持續進步。上上個周五提了離職,大概這周結束工作交接完成後就要離開了,半年零半個月的實習,選擇離開,不捨是有的,但這種情緒很快就被忙碌所取代,一直向前走,沒有太多時間停留下來讓自己感慨。離開不是因為對這裡無愛,相反地,我對這裡的感情和留戀很深,如果還有什麼...
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