昨天我看他們的電腦變慢，就把他們的電腦清理下。我叫娘不要動，我來操作。娘就看著我操作，在旁邊實時解說，呵呵。
我先把電腦裡超過50m的無用檔案都刪掉，再刪一些不用的程式。控制面板裡刪除/新增程式裡的軟體列表的右側的按鈕上的文字是「更改/刪除」，我有時候把滑鼠點在「更改」那裡，有時候點在「刪除」那裡，其實都是按同乙個按鈕。娘解說起來卻是，這回要按更改、這回又要按刪除。我覺得好笑，本想糾正她，忽然想起不要糾纏枝節，就沒說。
我刪檔案的時候，娘不知怎麼想起我以前讓她刪一些重複的筆記，她以為我是在刪那些筆記，就解釋說我現在是在做那件事。呵呵。我也沒糾正她。我覺得她現在很像牙牙學語的小孩子，對什麼都一知半解、似懂非懂，但是喜歡用自己懵懂的認識來描述和理解世界。這其實是可愛的、值得鼓勵的舉動，是吧，呵呵。
我打定主意，除非是近期集中學習的概念要保證理解正確，其它的她愛咋說咋說吧。
因為操作的時間比較長，娘就一直在和爹說話，說的內容貌似都是在討我歡心。比如，她說這樣觀察**操作，可以學到很多知識。其實我很懷疑她能學到什麼，呵呵。再比如，她又說如果不是怕傷眼睛，她一定會好好跟我學學。估計是因為上週她又完全沒複習，心裡過意不去，給自己找補。還說自己以前都是死記硬背，現在知道怎麼學了。這話要是她的真心話就好了，可我總感覺她只是在揣摩我想聽什麼話，然後送上什麼話，呵呵。
我感覺經過*****的人都習慣了言不由衷、說一些自己壓根不相信的話。我d ang至今仍保持這樣的傳統。親愛的朋友們，不要把這個習慣再傳給我們的下一代了，好麼？和孩子說話的時候，說你自己真正相信的話；教育孩子的時候，只要求你自己能做到的。
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教娘學電腦（十三）
小結一下經驗教訓。1 表揚和批評 永遠不要放過任何表揚和鼓勵她的機會 永遠避免負面的評價 要轉化為正面的說辭。2 循序漸進 a 一次只教一點，其他旁支盡量簡化和迴避。b 乙個操作一次只教一種方法，避免一下子把所有方法都推給她 c 避免抽象的概念，要有充分感性的認識才講概念。3 發揮學習者自己的主觀能...
教娘學電腦（二十）
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教娘學電腦（二十二）
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