PTA 1004 成績排名（c語言）

讀入 n（>0）名學生的姓名、學號、成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。

輸入格式：

每個測試輸入包含 1 個測試用例，格式為

第 1 行：正整數 n

第 2 行：第 1 個學生的姓名學號成績

第 3 行：第 2 個學生的姓名學號成績

… … …

第 n+1 行：第 n 個學生的姓名學號成績

其中姓名和學號均為不超過 10 個字元的字串，成績為 0 到 100 之間的乙個整數，這裡保證在一組測試用例中沒有兩個學生的成績是相同的。

輸出格式：

對每個測試用例輸出 2 行，第 1 行是成績最高學生的姓名和學號，第 2 行是成績最低學生的姓名和學號，字串間有 1 空格。

輸入樣例：

3joe math990112 89

mike cs991301 100

mary ee990830 95

輸出樣例：

mike cs991301

joe math990112

分析：這道題並沒有什麼比較坑的點，訪問使用者輸入的值後遍歷找出最大和最小輸出就可以。可能很多人讀完題後第一反應都是用結構體來解，但是像這種儲存資料不多，且不用排序，用結構體可能會更繁瑣，下面我用結構體和二維陣列分別來解。

解法一：（結構體）

#includestruct stu
;int main()
if(people[i].x解法二：（二維陣列）
#includeint main()
printf("%s %s\n",a[j],c[j]);
printf("%s %s",a[k],c[k]);
return 0;
}

#include#includeusing namespace std;
int main()
if(score}
cout
}

讀入 n 0 名學生的姓名學號成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。每個測試輸入包含 1 個測試用例，格式為第 1 行正整數 n 第 2 行第 1 個學生的姓名學號成績第 3 行第 2 個學生的姓名學號成績第 n 1 行第 n 個學生的姓名學號成績其中姓名和...

讀入 n 0 名學生的姓名學號成績，分別輸出成績最高和成績最低學生的姓名和學號。輸入格式每個測試輸入包含 1 個測試用例，格式為第 1 行正整數 n 第 2 行第 1 個學生的姓名學號成績第 3 行第 2 個學生的姓名學號成績第 n 1 行第 n 個學生的姓名學號成績...