從自身體會談談怎樣學習英語

2021-08-30 13:08:21 字數 2013 閱讀 6833

如下這一篇文章指出的經驗及用法,適用有一些英語詞彙的基礎,但聽力,口語和寫作都極比較差的程式設計師。如果你是這樣的程式設計師,且有興趣想把自身的英語水平提高到乙個新的台階,你可以接著往下面看。

2023年,我畢業於廣東一所二流末的本科院校,那時候自己的英文水平也是過了四級而已,四級考了506分(總分是710),但六級考了二三次,成績都不好,只有400多一點,閱讀水平自己一直還可以,但聽力極爛,發音不准,寫作更為菜,更不要說面對面的口語對話,從小到大從來沒有和老師或老外交流過,乙個百分之一百純正的英語啞巴,只會看懂一些比較簡單的英語文件,大學時曾經試過用錄音機錄過自己說英文的聲音,但自己也聽不懂到底在說啥。

「難道是我比較笨,沒有英語天賦」,想一下,覺得很扯淡,像美國幾億人都會講,明顯這跟語言天賦沒有太多的關係。自己一直覺得自己都不笨,努力就是啦,但到底在學英語這一件事情上面,自己做錯了什麼,是方法不對嗎?接下來,自己第一次靜靜地思考怎樣去學這一門語言,慢慢地自己回顧一下自己是怎樣學會講家鄉粵東的閩南語,粵語,普通話的。對於乙個簡單的道理,自己卻從來沒有關注過:

1、自己會講粵東的閩南語,是從小到大聽得多了,聽多了,慢慢去模仿,自然會講了。

2、自己會講一口流利的粵語,是因為小時候看電視都是看香港tvb或珠江頻道長大的。

3、怎樣學會普通話,也就不用講了,學校的教學,電視的廣播,無形都加深了對這一語言的理解。

分析過後,自己找到乙個最最簡單的道理,學會一種語言,感覺就是:[b][color=red]聽多了,有感覺了,多模仿,就會了,沒有什麼捷徑。[/color][/b]

[color=red][b]第一步是聽,聽是重中之重,是最重要的一步。[/b][/color]

聽多了,自然而然就理解了到底在表達什麼內容;聽多了,也自然而然就糾正了你的發音;模仿相關的發音練習多了,你就發覺你的口語已經上了乙個台階;慢慢地你就會感覺其實學英語就是那麼一回事,沒有什麼捷徑和秘密。

如果你花近半年的時間,每天乙個半小時到二個小時去做某乙個件事情,你還沒有巨大的進步的話,打死我都不信。所以堅持並一再堅持是關鍵。有好的方法,肯花時間去學,哪有學不會的東西啊,何況學語言又不用什麼高智商高智力要求。在這乙個過程裡面,你會感覺剛開始你會聽懂10%左右,慢慢地到50%,然後地到70%-80%之間。我在這一段時間學會聽力的時候,找了一本李陽的900句,把裡面的句子也聽懂聽爛,然後去模仿其聽的方式及語調。[b][color=red]你完全不要在意音標這乙個東西,也不用去學,你試著去模仿其整個句子的發音就行了。單詞一般情況下都是沒有意義的,只有在句子中才體會其意味所在。[/color][/b]那時候的自己有時早上起來早讀一下,經常用簡單英語的表述對自己自言自語。

我屬於那一種學語言比較慢的人,所以花了近半年的時間。但這半年很值得,我徹底地擺脫了啞巴英語的一些問題,聽力上了不止乙個台次,口語無形中進步了很多。這乙個時候,自己在考慮哪乙個地方可以練習口語,所以上網搜尋一下,感覺廈門大學的英語角還是挺不錯的,在大城市裡面,像這樣的英語角大把存在。建議:[b]如果你的口語和聽力還不夠好之前,不要去英語角。[/b]第一次自己略有點緊張,很是興奮,當第一次聽到從自己口中說的英語能和一些學生或老外簡單地交流的時候,自己有一股小小的自豪和自信。接下來近三個多月,我每一周都會去一次廈大的英語角,有時候一周還去二次,練習多了,很多東西自然而然就會說出來了,根本不用在腦海先把中文轉化為英文現說來,脫口而出的感覺。

我一直都有保留堅持聽聽力的習慣,即使到現在也是,但不是每天,而是大多晚上有空的時候。後來慢慢地讀多一些***,bbc,cnn的廣播,剛開始還有點不太習慣,聽到現在,大多都已能聽懂了,而聽不懂的部分大多是自己詞彙的問題,而不是聽力。聽力的水平上去之後,詞彙就很重要了。

聽,說,讀,寫。08年一整年,我把心思放在聽說上面為主。08年末期開始,自己開始閱讀一些英文的原版**,說到這裡,也要感謝一下"八婆們的八卦堡^_^"圈子裡面才華橫溢的mochow mm啊,無意中看到她寫的看原版**的一些樂趣,所以自己也跟著學習去讀一些原版的**。像holes,harry potter系列,narnia系列,以及剛剛看完的the lost symbol等等**,看**也挺有意思的,能最快地提高自身的單詞量,剛開始可能有點困難,但慢慢地你會喜歡上這乙個過程。

結尾寫得比較倉促,很多明細之處沒有詳講,分享一下自己學習的經驗;分享也是一種快樂。

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我這個人有很多缺點,最大的缺點就是 浮躁 這段時間是越來越浮躁了 自爆自棄一段時間讓自己去放縱一下 浪費時間我是歉疚的,總覺得自己如果沒把時間放在學習上 身為學生 我就覺得自己在虛度自己的光陰,然後內心就會非常的不安 我個人是好學上進,但是在這其中加入浮躁,那這一切就成了徒勞似乎 我也很愛動腦筋思考...

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收到 l測試負責人的測試 其中提到 因系統需求與實際系統相差較大,專案組未提供需求變更文件,導致無法按測試用例執行測試 於是詢問測試負責人,我按我們部門的要求開了乙個不合格項給測試負責人,並責令其補充測試需求和測試用例並交給專案組進地評審。測試負責人 l感覺很委屈認為 是因為專案組未提供的需求文件導...