程式設計師談如何掌握計算機專業英語
幹程式設計師是一項很辛苦的工作，要成為乙個高水平的程式設計師尤為艱難。這是因為計算機軟體技術更新的速度越來越快，而這些技術大多**於英語國家，我們在引進這些技術時往往受到語言障礙的制約，嚴重影響到對新技術的理解和消化。首先程式設計本身就依賴於英語，雖然現在技術的發展，可以使得某些開發工具在變數名和欄位名中支援中文，但還未發現能夠完全使用中文的程式設計語句。其次，軟體開發中的技術文件
cet4，則表明你的英語水平為初中級，詞彙量不足4千，可能存在一些語法問題，讀寫能力較弱。關於工作需要，我們可以將計算機英語學習物件劃分成計算機研發人員、泛it人員。其中計算機研發人員是指從事計算機研究和開發的專業人員，他們又劃分為軟體研發和硬體研發，顯然程式設計師是屬於前者。計算機研發人員要掌握的計算機英語最專業，要求最高，但軟體硬體各有側重。泛it人員是指在it行業從業的或與it行業有密切聯絡的那些非研發人員，包括操作使用人員、技術管理人員、支援服務人員等等。不難看出，泛it人員對計算機英語的要求不是太高，也不太專業，一般能夠使用英文介面的軟體，能夠閱讀原版的操作手冊和說明書即可。針對以上的劃分，我在下表中大致給出了計算機英語的學習目標:
計算機英語的學習目標英語課程的程式設計師來說，學習的重點應該是掌握專業詞彙和術語，了解計算機英語的一些規範譯法和習慣用法。對於有一定計算機英語基礎的程式設計師則應該把重點放在提高閱讀速度和閱讀質量上，並逐漸習慣使用英語注釋程式撰寫文件。
在明確學習目的和學習方向之後，還必須有乙個好的學習方法，"怎樣學"就是乙個學習方法問題。這其中還包含了何時學、何處學、跟誰學等一系列問題。在這裡我建議把短期的系統學習和長期的日常學習結合起來，這樣做的效果最好，也最科學。所謂短期的系統學習是指集中一段時間系統地學習計算機英語，這對於沒有參加過大學計算機英語課程學習程式設計師尤為重要。而日常的學習則是指在日常工作用有意識地多接觸和多使用計算機英語，邊用邊學，持續不斷地積累提高。下面我就從這兩個方面來具體談一談。
要系統地學習計算機英語，最好是參加專門的計算機英語課程培訓班。培訓班的選擇非常重要，好的老師、成功的辦學經驗和系統的課程設定都是選擇的重要依據。然而大多數程式設計師工作繁忙，可能採取的方式多是自學了。如果不能選擇一位好老師，那就只能選擇一本好教材了。一本好的計算機英語教材對系統地學習計算機英語幫助極大。目前市面上的計算機英語教材多達30種，在選擇教材時不少程式設計師往往無從下手，大家不妨從以下幾方面進行考慮:
教材的難易程度--對於不同學歷層次有不同的教材，選擇教材是一定要看清該教材的培訓物件是中專、大專、本科還是研究生。選擇難易程度適合自己的教材，太簡單則不利於提高、太難則容易使學習受挫。
教材的專業側重--有的計算機英語教材偏重於硬體，有的偏重於軟體，還有的教材是資訊電子類的計算機英語，側重於通訊電子方面，比如:彙編
吧。1、 給自己起乙個英文名字。並用作網名和登入名。
2、 選一本適合自己的計算機英語教材。
3、 保證一年至少讀1-2本原版影印的計算機書，並堅持讀完。
4、 上網盡量多訪問英文的技術論壇和**，不使用漢化的幫助。
5、 在程式中使用英文注釋，堅決不用中文或漢語拼音作變數名、欄位名、檔案和資料夾名。
6、 每月至少看1-2部原版電影(vcd/***)，盡量不看字幕，提高語感和聽力。
7、 不看中英文對照讀物，但可以看注釋讀物；多使用英英字典，少使用英漢字典。
8、 每天堅持記錄和複習遇到的生詞，對於縮略語，一定搞清每個字母的英文含義。
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