思想啊思想

前幾天和零敏同學交流的時候她提到想把進度提的快一點，想學快點，多學點。想法可以理解，行動不支援。這是我當時的第一想法，因為學習從來就不是一蹴而就的事情，需要漸漸的滲透。當時我表達的意思是第一年主要掌握思想不可急躁。

問題來了：什麼思想說說唄（靈敏同學原話）。頓時我傻了，什麼思想？我知道有，但卻說不出來，額……

首先思想這個東西是空的，必須配合具體的例子才能表現出來，單說思想永遠是空的！**體現思想？答曰：哪都有思想！從簡單的開門到一門學科的學習，再到為人處世，無處不體現出乙個人的思想。舉個例子吧要不太空虛了。

背景：2個星期之前提高班水壺壞了，收到學宇師姐的指示我和守巨集準備去修水壺，好了正是進入事件。

過程：修水壺首先解決的問題是發票和保修單，這不是很困難在爭光那裡輕鬆的拿到了。然後開始打聽地方在**（爭光和胡楊之前去過）爭光開始準備給我們畫個圖，起初我的感覺是這麼大人了還能找不到地方？再說在維修單上有個簡單的地圖，我和守巨集很自信的就拒絕了爭光同學的「幫助」。

就是這個錯誤的決定讓我和守巨集耽誤了一上午的時間！

維修單上寫的位址是保龍倉東行50公尺。好，第乙個節點保龍倉，出發！也不知道是點背還是老天故意開玩笑通往保龍倉（火車站附近）的最近的路正在施工過不去了，只好繞道……

這一繞道不要緊，深刻的體會到我們對廊坊的地理是多麼的不熟悉！好不容易到達保龍倉，開始找維修點。不就東行50公尺麼，容易！可是找了20多分鐘還是沒找到，心裡這個後悔啊，這個糾結啊，這個罵娘啊……

於是給爭光打**，爭光說了一下大概的位置，我們又問了問路人終於讓我們找到了！這個過程大約經歷了1個多小時。那個維修點的地點之隱蔽（而且並不是距離保龍倉50公尺，恐怕500公尺都有了），門面之小不禁讓我折服！！！

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好了開始談感悟，說說思想

開始沒有聽爭光同學的話，沒有站在巨人的肩膀上，無奈只有自己去苦苦的摸索。時間精力這個浪費啊……這個思想不正是在提高班第一節課學的麼？不得不承認自己現在還沒有完全用好！巨人啊，巨人！只要找到你就必須站上去！

途中繞道而行，這和軟體設計乙個道理，要想乾成一件事必須有多種方法，有乙個你最熟悉的，但是其他的不能不知道。讓我想到了當時學快捷鍵的時候的疑問：右鍵有複製貼上，快捷鍵也有，右鍵拖動也行……為什麼這麼多方法？答案就是：根據當時的情況哪個效率高就用哪個！和我們找維修點乙個道理！

找到之後，思考維修點的地理位置還有地圖描述的誤差。其實這很好理解，維修點就應該是隱蔽的，不好找的，畢竟維修不是銷售。說起來我們是全國維修，但是找不找的到就看你本事了。丫的，奸商啊~

這只是個我個人的小例子，其實生活中需要用到的提高班的思想還有很多，很多。需要的是我們的反思和發現。

後記前天我和大黃又去修壺了（這個水壺啊~~），這次有了經驗，順利的找到了地點，和第一的時間對比快了很多。