實驗目的：
學習順序棧後，熟練應用順序棧於實踐應用中，明白順序棧的原理，加以靈活改變應用。
實驗要求：
運用順序棧存放學生資訊，並執行程式。
實驗**：
標頭檔案：
#include
const int max=100;
class seqstack
~seqstack(){}
void push();
void pop();
int getpop()
int empyt()
private:
int data[max];
int top;
};原始檔：
#include"tou.h"
#include
using namespace std;
void seqstack::push()
void seqstack::pop()
cout<
執行結果：
實驗總結：
棧是操作受限的線性表，允許插入和刪除的一端稱為棧頂，另一端為棧底，具有後進先出的特性，將陣列作為儲存空間即可。
實驗三之順序棧
includeusing namespace std const int stacksize 10 templateclass seqstack seqstack void push t x t pop t gettop int empty int full void print private t...
實驗三 順序棧
資料結構 實驗三 棧和佇列實驗 一 實驗目的 鞏固棧和佇列資料結構，學會運用棧和佇列。1.回顧棧和佇列的邏輯結構和受限操作特點，棧和佇列的物理儲存結構和常見操作。2.學習運用棧和佇列的知識來解決實際問題。3.進一步鞏固程式除錯方法。4.進一步鞏固模板程式設計。二 實驗時間 準備時間為第5周到第6周，...
實驗四順序棧
1 熟練掌棧和佇列的結構特點，掌握棧和佇列的順序儲存和鏈式儲存結構和實現。2 學會使用棧和佇列解決實際問題。源 順序棧 include using namespace std const int stacksize 10 templateclass seqstack seqstack void pu...