實驗三之順序棧

#includeusing namespace std;

const int stacksize=10;
templateclass seqstack
~seqstack(){}
void push(t x);
t pop();
t gettop()
int empty()
int full()
void print();
private:
t data[stacksize];
int top;
};templatevoid seqstack::push(t x)
templatet seqstack::pop()
templatevoid seqstack::print()
{	if(top==-1) throw"棧內無元素！";
for(int i=0;is;
if(s.empty())
cout<

2、      學會使用棧解決實際問題。

1、自己確定結點的具體資料型別和問題規模：

2、分別建立乙個順序棧和鏈棧，實現棧的壓棧和出棧操作。

初次進行棧相關的實現操作，這次選擇的是簡單的幾個資料的進棧和出棧的操作實現。從自己親自的編碼實現功能中發現自己所以為的「對理論知識大概理解了」其實是自己很大的錯誤認識，沒有實踐過真的沒想到自己對知識的掌握程度是那麼地低。編寫程式的時候對棧的一些實現語句的構成及執行原理其實都還很模糊，需要花較長的時間和較多的途徑去理解和編譯。

其中，自己的這個程式其實還存在一些需要改善的地方，但是由於自己的認識有限，暫時也只能做到這個程度了，希望經過接下來的接觸和學習，可以自行將自己的程式完善。

實驗三 順序棧

資料結構 實驗三 棧和佇列實驗 一 實驗目的 鞏固棧和佇列資料結構，學會運用棧和佇列。1.回顧棧和佇列的邏輯結構和受限操作特點，棧和佇列的物理儲存結構和常見操作。2.學習運用棧和佇列的知識來解決實際問題。3.進一步鞏固程式除錯方法。4.進一步鞏固模板程式設計。二 實驗時間 準備時間為第5周到第6周，...

實驗之順序棧

實驗目的 學習順序棧後，熟練應用順序棧於實踐應用中，明白順序棧的原理，加以靈活改變應用。實驗要求 運用順序棧存放學生資訊，並執行程式。實驗 標頭檔案 include const int max 100 class seqstack seqstack void push void pop int ge...

實驗三 順序棧和鏈棧

1 熟練掌棧和佇列的結構特點，掌握棧和佇列的順序儲存和鏈式儲存結構和實現。2 學會使用棧和佇列解決實際問題。1 自己確定結點的具體資料型別和問題規模 分別建立乙個順序棧和鏈棧，實現棧的壓棧和出棧操作。分別建立乙個順序佇列和鏈佇列，實現佇列的入隊和出隊操作。2 設計演算法並寫出 實現乙個十將二進位制轉...