任務1:
某班有最多不超過30人(具體人數由鍵盤輸入)參加某門課程的考試,用一維陣列作函式引數程式設計實現如下學生成績管理:
(1)錄入每個學生的學號和考試成績;
(2)計算課程的總分和平均分;
(3)按成績由高到低排出名次表;
(4)按學號由小到大排出成績表;
(5)按學號查詢學生排名及其考試成績;
(6)按優秀(90~100)、良好(70~89)、及格(60~69)、不及格(0~59)5個類別,統計每個類別的人數及其所佔的百分比;
(7)輸出每個學生的學號、考試成績,課程總分和平均分。
我的程式:
#includevoid main()
printf("\n");
for(i=1;i<=b;i++)
sum=sum+a[i-1][1];
printf("總分是:%.1f\n",sum);
sum=sum/b;
printf("平均分是:%.1f\n",sum);
printf("成績名次表\n");
for(k=1;k<=b;k++)
printf("優秀\t良好\t及格\t不及格\n%d\t%d\t%d\t%d\n%.2lf%%\t%.2lf%%\t%.2lf%%\t%.2lf%%\n",m,g,l,n,(double)m*100/b,(double)g*100/b,(double)l*100/b,(double)n*100/b);
}
執行結果截圖:
----------------------分割線----------------------
任務2:
從鍵盤輸入5個整數存入一維陣列中,輸出最大的數,再按反序輸出(要求用指標訪問陣列元素)
我的程式:
#includevoid main()
printf("最大的數是:%d\n",*c);
for(i=1;i<=5;i++)
}
執行結果截圖:
C程式設計課程 2012電子資訊 第九次實驗任務
任務1 某班有最多不超過30人 具體人數由鍵盤輸入 參加某門課程的考試,用一維陣列作函式引數程式設計實現如下學生成績管理 1 錄入每個學生的學號和考試成績 2 計算課程的總分和平均分 3 按成績由高到低排出名次表 4 按學號由小到大排出成績表 5 按學號查詢學生排名及其考試成績 6 按優秀 90 1...
C程式設計課程 2012電子資訊 第九次實驗任務
任務1 某班有最多不超過30人 具體人數由鍵盤輸入 參加某門課程的考試,用一維陣列作函式引數程式設計實現如下學生成績管理 1 錄入每個學生的學號和考試成績 2 計算課程的總分和平均分 3 按成績由高到低排出名次表 4 按學號由小到大排出成績表 5 按學號查詢學生排名及其考試成績 6 按優秀 90 1...
第九次C 課程小結
對不起大家,昨天又忘記更新了課程了 請原諒!昨天是周一,老師帶領我們複習了一下以前的課程學習內容,讓大家分享了學習過程中遇到的各種難題,通過講解難題的過程讓大家有乙個階段性的總結,並安排了一些題目,讓我們在課堂上練習。以下是一些題目和答案,算是階段學習的乙個總結。1.輸入乙個半徑值,分別計算園周長,...