中國人自古以來在「傳道」時，講究乙個「悟」字，希望人們通過文字或故事實現自我醒悟並改善行動。但「悟」可能需要「悟者」具有非常深厚的基礎，可能是乙個漫長的過程。西方人更注重的是乙個方法、一種模型、乙個圖表、乙個流程，目的是傳達給別人並讓別人盡快學會並運用。
舉乙個例子可以說明這個區別：
如果我們生病了，要去看醫生，兩種選擇：中醫，西醫。在選擇的時候我們的關注點可能就有很大的區別了，選擇中醫的時候我們一般都很喜歡找老中醫，從醫多少多少年什麼的。但是我們去看西醫的時候，最看重的卻是這個醫院的裝置怎麼樣，這個醫生的學歷怎麼樣！反而喜歡找一些年輕的醫生來看，擔心老醫生不懂的最新的西醫技術，裝置操作。
為什麼會出現這種區別呢，究其原因就是因為我們中國人在傳道時，講究乙個「悟」字，只有「悟者」具有非常深厚的基礎，並且需要乙個漫長的過程，才可能最終得到。而最終得道者也僅僅是寥寥。並且「醒悟」達到的程度99%只和「悟者」的悟性相關。而西方人卻將這個過程用一種標準的模式，方法，圖表，流程讓悟者可以很快的學以致用。後人可以有更多的時間在先人的基礎上去開發更好的方法，模型，圖表。我想這也可以解釋為什麼我國封建社會2000多年，科學技術進步緩慢，但是西方社會僅僅在開悟後幾百年後其科學便達到乙個很高的程度。
現在我們再分析一下這兩種方式優缺點，以及是否可以融合。
中國的方式產生的人才階梯是
而西方的傳道模式產生的人才階梯是這樣的
從當前日本電子產業的沒落，以及蘋果，三星統治電子產品市場，可以看出來，日本從明治維新後，全盤西化，非常教條，但是其國民平均素質較高，無法迅速的跟上時代的變革，而蘋果的賈伯斯憑其個人天才突破約束，積極變革，打造了今日的蘋果帝國。三星為什麼這幾年如日中天，我想南韓文化將中西方文化很好的融合也實現了第三種的人才結構。
中國當前仍停留在第一種人才結構階段，現在的教育想讓每個人都教育成專家，但是不是所有人的悟性都那麼高，而大部分人沒有享受到合適而恰當的教育。其實是浪費了這些人的時間，雖然這種教育也能提交大部分人的素質，但是卻沒有按照西方的那種傳道方式效果更好。
以上僅僅是今天的一些感悟。
領導者之劍 「傳道」中西方的區別
標籤 領導者之劍 2012 11 29 09 50 491人閱讀收藏 管理 1 中國人自古以來在 傳道 時，講究乙個 悟 字，希望人們通過文字或故事實現自我醒悟並改善行動。但 悟 可能需要 悟者 具有非常深厚的基礎，可能是乙個漫長的過程。西方人更注重的是乙個方法 一種模型 乙個圖表 乙個流程，目的是...
02 卓越領導者創造非凡 卓越領導者
00.人類天生喜歡將各種問題歸咎於那些表現不佳的人，我們喜歡找乙個替罪羊作為任何問題產生的根源。這對那些績效不良的領導者可是莫須有的罪名。01.我們確信不管在人的哪乙個階段，其他領導者也可以通過練習來提高領導有效性，真正的關鍵在於他們需要密集聯絡。差勁的領導者會認為可以的練習是不會有任何作用的，所以...
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