■校長：我以人格擔保教改會成功
跟帖幾乎一邊倒
一時間，常熟外國語學校，及其校長尤建中被推到了**的風口浪尖。
而網友「西風北起」看法頗具技術性，「校長的意圖是好的，但是畢竟高中要面臨高考風險，高中生涯每段時間對於孩子們來說都是寶貴的，想考大學的孩子都想好好利用這寶貴的時間，更希望在學校裡能多聽老師講解更多的知識和難題，學生畢竟是孩子，知識面不廣，需要教師去點撥，如果光靠自己自學，那收穫一定很小，高中題量大，難題多，要想有好成績，一定需要名師多指點的，這種教改在高中實行的話，哪個孩子願意去嘗試這種風險呢？因為一旦失敗，那是將影響孩子一輩子的事情，賭不起的，面臨高考的孩子，容不得半點失誤，如果現在教改物件是小學生，嘗試一下也無妨。或者大學不看成績可以直公升，那麼可能很多人都會願意去讓這種試驗先在小學多搞搞，有基礎了再向初中推，不要一上來就在高中搞。」
有的網友則不無嘲諷地建議尤建中校長應該去做教育部長，去把「應試教育」改革掉，而不應該做中學校長。
■教育局：家長不滿意，所以教改叫停
2月15日下午1點30分，約莫有五六十位家長來到教育局。教育局的相關人員向他們保證，只要大
吳英(化名)的女兒在常外讀高一，上周五，也就是2月10日放學回家後，她把學校的決定告訴了母親。因為在這之前，吳英就對「生命課堂」的做法感到不理解，甚至擔心，就像那則網帖說的那樣，她覺得學校是在拿孩子的成績、前途開玩笑，一旦實施後果難料。於是，她就和女兒同班同學的家長聯絡，商量對策。就像現在很多家長，為了了解和促進孩子的學習，建立了可以互通有無的qq群一樣。吳英女兒所在的高一某班的家長們也建立起了乙個類似的qq群。10日，家長們在群上商量後，決定第二天到學校去找尤建中校長說理。
「為我們的孩子不做小白鼠一起努力，堅決反對所謂的『生命課堂』。」網友「九月的蛋撻1」 寫道。「不許拿1000多個家庭的希望做實驗！」網友「獨自想你」稱。「誤人子弟，講5分鐘，還不如學生自學好了。」網友「犯嘀咕」跟帖。
常外及校長站上風口浪尖
「我會繼續研究『生命課堂』，我不會放棄」。遇挫的常熟外國語學校校長尤建中則表示，雖然教改只推行了不到一天就被叫停，但是他始終相信自己走的路是對的。
教改校長幾成「網友公敵」
家長已經開始討說法
帖子名為《告常熟外國語高一家長書》，由一位名為「義憤填膺」的網友在上午8點21分提交。帖子流露出的情緒如同發帖者的名字「義憤填膺」一樣激烈。內容主要是指責常熟外國語學校校長尤建中為了政績，不惜以犧牲學生成績為代價，強行實施他主導的教改「生命課堂」。
「常熟外國語學校校長尤校長為了政績，不顧絕大多數老師和家長反對，強行在高一年級實施圍桌式『生命課堂』，每堂課只許老師講5分鐘課，其餘時間由學生自由討論，不遵守者都被他請進校長室喝茶。5分鐘，連把授課內容讀一遍都來不及，更不用說為學生答疑解難了。常外本來就不是一流高中，學生的自主學習能力並不強，沒領會的知識又沒有老師教，這樣改革以後課堂就成了聊天室，大多數學生的成績將會一落千丈。
2月14日相關網帖出現，其實早在幾天前，當部分家長從孩子口中得知常外將於2月13日正式在高
一、高二年級推行「生命課堂」後，他們就採取了行動。
當然也有的網友對尤建中的教改表示理解和支援，但是和反對聲浪不成比例。
■家長：教改拿孩子前途開玩笑
教育局的相關人員接待了他們，吳英說，教育局工作人員表示，他們會盡快趕到學校了解情況。一位工作人員要了吳英的手機號碼，說有結果會聯絡她。而2月15日早晨，吳英接到了教育局來的**，她被告知常外的教改已經在2月13日，也就是實施當天被叫停。
「常熟零距離」是常熟地區最具人氣的網路社群，其中的「虞城街巷」又是人氣最熱的論壇。開啟該論壇，有關常熟民生的大大小小的話題盡在眼底。2月14日是情人節，和國內的網路論壇一樣，這一天，「情人節」因為其時效性、花邊特色，在眾多話題中具有壓倒優勢。
2月14日，情人節。國內各大網路論壇大多主打情人節話題，常熟最具人氣網路社群「常熟零距離」也不例外。但是這天早晨自一則名為《告常熟外國語高一家長書》的帖子在「虞城街巷」被率先貼出後，內容大致相同的網帖，在短時間內也陸續出現在了「第二虞城」、「常熟便民網」等常熟本地論壇，以及新華網、人民網等相關論壇上，因為密集度高，一時給人以「燎原之感」。
網帖密集轟炸
2月11日，週六下午三點半，吳英和另外七八個高一學生家長，來到了常外的校長室。「尤校長不在，我們碰到了錢副校長。」吳英說他們來學校之前，曾經有一位家長打**給尤建中校長，質問他如果教改不成功，耽誤了孩子學習怎麼辦？尤建忠在**中回應說肯定會成功的，如果失敗，他就不做校長了。吳英說她把此事告訴錢副校長，錢表示校長不會這麼說。因為認為錢不是有決定權的人，吳英他們決定等下周一再來找尤建中說理。
同樣內容的網帖，之後又陸續出現在「第二虞城」、「常熟便民網」等常熟本地論壇，以及新華網、人民網等相關論壇上。其中在人民網的強國論壇上，多出了一段以常外一學生口吻寫出的文字：「不是說我們學生或者家長頑固守舊，而是實在冒不了這個險！1、風險太大，我們的高考只有一次，沒人可以給我們上保險。2、尤校長在下半學期搞課改時機不對，現在下半學期我們已經適應了原先的學習方法，再改的話會花時間磨合――可是小高考近在眼前，我們還有幾天的時間？3、學生條件令人堪憂。『生命課堂』要求學生有絕對的自主學習慾望，可我們常外符合條件的有幾個人？恐怕到時候不談學習，變聊天了。然後尤校長又下令，這種人要他休學……(教學樓這下該清靜了)4、應試教育制度不除，『生命課堂』只能是一句空話！！因為在應試教育的大環境下，分數就是一切，什麼能力、道德都是次要的――這難道不是對學生人格最大的不尊重嗎？就算『生命課堂』也不能跳出高考『唯分數論』的框框，最終還是充當了摧毀人格的**。」
上網發帖前幾天
因為在之前得知，2月14日，高二的一些班級還在進行「圍桌」(「生命課堂」教改的一種形式)，吳英以及部分家長覺得尤校長信不過，決定再去一趟教育局。「我們希望得到教育局的書面保證。」吳英女兒及同班同學錢強(化名)表示。
2月13日上午7點多鐘，吳英等家長再次來到學校，在校長辦公室找到了尤建中。「他還是那句話，教改肯定會成功的，並說以人格擔保。」吳英說尤建中在家長的質問中，激動之餘甚至願意和家長簽訂擔保「合同」。雙方僵持了乙個多小時，因尤建中要去上課而中止。備受挫折的家長們於是決定一起去市教育局反映此事。
連日來高一家長多方投訴無門，正在醞釀讓學生在家休息或其他動作。讀高中的目的是進高校深造，而進高校的唯一途徑就是通過高考，尤校長能讓常外學生免試進入高校嗎？在應試教育暫時無法改變的情況下，用幾百名學生的成績作為賭注，只為個人謀取政績的做法，不是乙個黨員幹部應該做的。
一部分網友認為在目前應試教育仍然是中國教育主流的大環境下，學校冒險教改是不合適的。「國家的高考制度不改，你尤校長弄個課改有啥用？中國的教育全是圍繞著國家的高考制度在進行，哪個家長不想自己的孩子輕鬆快活，但是輕鬆快活能順利通過高考嗎？家長反對課改也是逼不得已，因為家長輸不起，高二的孩子更加輸不起，所以家長是肯定不允許校方在沒有確切把握，準備不充分的情況進行所謂『圈圈坐』的課改，誰也不想讓自己的孩子做『小白鼠』的。」 網友「佳虞」 說。
多數家長、學生反對「生命課堂」，相應的教改就一定不會實施。
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