新的學年，參照下列十條，努力改進！
1.一定要重視課堂的匯入。良好的開端是成功的一半。課堂匯入要做到靈活多變，引「生
」入勝。
2.課堂上，教師進入狀態，精神飽滿；語言不僅要生動、形象，還有幽默。讓課堂上有笑聲，學生才會願意上你的課。
3.在課堂上要
「用教材教
」，而不要
「教教材
」。用教材教，從創造性加工教材開始，教師要對教材科學地重組、合併、放大、縮小，新增、刪除，讓教材符合你的學生的實際，符合你的學生的口味。
4.一定要用自己的話講，講出自己的理解，講出自己的特點，講出自己的風格，千萬不要照本宣科。
5.課堂上教師的全部功績在於「引導
」。好學生不是教師教出來的，而是教師「引導
」出來的。好教師就是善於「引導
」的教師。
6.課堂上，教師一定要學會「偷懶
」。教師「懶
」一點，學生才會"勤
"一點。一名「懶
」教師會培養一班「勤
」學生，相反，一名「勤
」教師，就會培養一班「懶
」學生。
7.課堂上，教師一定要學會「裝傻
」。教師「傻
」，你的學生才會聰明，否則，教師太聰明，你的學生一定變傻。現在，我們的教育最大的問題就是教師太「聰明
」。8.課堂上，教師一定要學會
「踢皮球
」。學生是課堂上的主體，是學習的主體，教師不要當「保姆
」，什麼事情都包辦。教師要學會把皮球踢給學生，讓學生學會自己解決問題。
9.教師一定要站在學生的角度來思考問題，找出學科的難點；一定要從學科本身的特點，確定重點。做到有的放矢。
10.課堂上，教師一定要注意課堂的生成，要善於捕捉教育機會，要注意學生的思路。千萬不要什麼情況下，都按自己預設的教案進行
青年教師唐山行
西南交大青年教師唐山行 繼鋒 2011年4月24日西南交大靑年教師唐山行在唐山研究院拉開帷幕。他們年輕，教育新星。在交大校慶115周年前夕。他們一行40人回到交大發源地 唐山鐵道學院的原址 老家回顧交大校史，看看老交大原址，看看唐山人民35年來的不屈不撓，鳳凰涅槃的精神。聆聽了交大老教授的回憶 交大...
課堂教學研究
摘要 當今世紀，即是人才的創新，又是教育的創新。時代的發展，離不開教育的發展，而教育的發展促進著時代的發展。不管是時代還是教育，創新在這中間都起著重要的作用。教育本身就是乙個創新的過程，教師應該具有創新意識，改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，從教學思想到教學方式上...
生物學課堂教學方式的改革
生物學作為一門以實驗為基礎的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。在自然界和人類社會不斷發展變化的今天，我們每一位生物老師應不斷轉變教育觀念 更新教育思想 改革教學模式 改進教學方法和手段，使學生具有紮實的基礎知識 科學求實的態度 靈活多變的思維方式和強烈的創新意識。這就要求我們要從各個環節去改變課...