最後一次講課了，嗯嗯，還是要多欣賞欣賞詞
跟隨周邦彥。為藝術而藝術，純粹的詞人。
張炎
音律欲其協，不協則成長短之詩；（音色演唱的角度）**家，清客，從未仕官。下字欲其雅，**則近乎纏令之體；
用字不可太露，露則直突而無深長之味；
發意不可太高，高則狂怪而失柔婉之意。
兩個字概括所寫的詞：清空
點絳唇「無心」，「清苦」：作者自己的情感加在景物上。道家無為的思想vs儒家有為的的思想丁未冬過吳松作
燕雁無心，太湖西畔隨雲去。數峰清苦，商略黃昏雨。
第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑闌懷古，殘柳參差舞。
第四橋：太湖東岸邊的第四橋邊。陸龜蒙的隱居所。說明作者想準隨陸龜蒙（道家思想）
「今何許？」：人都不在了誒
整首詩道出作者自己心緒的煩亂。畫面意境闊大
暗香石湖居士：范成大辛亥之冬，予載雪詣石湖。止既月，授簡索句，且徵新聲。作此兩曲。石湖把玩不已，使工妓隸習之，音節諧婉，乃名之曰暗香疏影
舊時月色，算幾番照我、梅邊吹笛。喚起玉人，不管清寒與攀摘。何遜而今漸老，都忘卻春風詞筆。但怪得，竹外疏花，香冷入瑤席。
江國，正岑寂，嘆寄與路遙，夜雪初積。翠尊易泣。紅萼無言耿相憶。長記曾攜手處，千樹壓、西湖寒碧。又片片，吹盡也，幾時見得。
折梅寄遠的習俗，表達對友人的思念
「易泣」，還是對友人的思念
全詞的心調幾起幾落，有點昔盛今衰的歷史感（說實話，我有點看不出來這個歷史感）
宴清都芳根鶼倚：根鬚交並連理海棠
繡幄鴛鴦柱。紅情密，膩雲低護秦樹。芳根鶼倚，花梢鈿合，錦屏人妒。東風睡足交枝，正夢枕、瑤釵燕股。障灩蠟，滿照歡叢，嫠蟾冷落羞度。
人間萬感幽單，華清慣浴，春盈風露。連鬟並暖，同心共結，向承恩處。憑誰為歌長恨？暗殿鎖，秋燈夜雨。敘舊期、不負春盟，紅朝暮翠。
嫠蟾：月宮嫦娥
濃筆重彩
賀新郎牛經：古代農民對牛念經用以保牛健康不死兵後寓吳
深閣簾垂繡。記家人、軟語燈邊，笑渦紅透。萬疊城頭哀怨角。吹落霜花滿袖。影廝伴，東奔西走。望斷鄉關知何處，羨寒鴉，到著黃昏後。一點點，歸楊柳。
相看只有山如舊。嘆浮雲、本是無心，也成蒼狗。明日枯荷包冷飯，又過前頭小阜。趁未發，且嘗村酒。醉探枵囊毛錐在，問鄰翁，要寫牛經否。翁不應，但搖手。
選修課 唐宋詞課堂鑑賞筆記02
筆記越做越亂。呃，只可意會不可言傳的東西越來越多 南宋之前 詩莊詞媚 宣淫導欲 溫庭筠 筆法細膩，畫面輝煌，濃筆重彩。沒有深刻的思想內容。而且老寫美人 色鬼 具體內容見上篇日誌 清麗70歲進士 西蜀王朝做宰相 使詞增加的抒情的表達，增加了詞的內涵 浣溪沙 夜夜相思更漏殘，傷心明月憑闌干，想君思我錦衾...
python選修課大作業
設計內容 輸入乙個正整數s s 2 輸出所有和為s的連續正整數序列。要求先輸出符合要求的序列的數目，然後分行輸出各個序列。設計要求 使用python程式設計。例如，一組連續正數和為100的序列 18，19，20，21，22。1 找出所有和為s的連續正數序列。設計內容 輸入乙個正整數s s 2 輸出所...
Python選修課的體驗
身為乙個理工男，程式語言設計並不是很陌生。之前接觸過c的原因，自我感覺學python上手還是挺快的。python給我的感覺就是真的比c簡單好多。很多c需要用陣列寫好長一段 才能解決的問題，用python幾行 就能解決，體驗過c的繁瑣之後，python的簡單粗暴帶給我的感覺不是一般的爽。沒有為這門課做...