這個故事是我那天我在上選修課的時候看到的。
2023年，英國利物浦市乙個叫科萊特的青年考入了美國哈佛大學，常和他坐在一起停課的，是一位18歲的美國小夥子，大學2年級那年，這位小夥子和科萊特商議，一起退學去開發32bit財務軟體，因為新的教科書已解決了進製路徑轉換問題。
當時，科萊特感到非常的驚訝和詫異，因為他來這裡是求學的，不是來鬧著玩的，再說對bit系統，莫爾斯博士才交了點皮毛，要開發bit財務軟體，不學完大學全部課程是不可能的，他委婉的拒絕了那位小夥子的邀請。
10年後，科萊特成為哈佛大學計算機bit方面的博士研究生，那位退學的小夥子也是在這一年進入了美國《富比士》雜誌億萬富豪排行榜，2023年，科萊特繼續攻讀，拿到博士學位後；那位退學的美國小夥子個人財產在這一年則僅次於華爾街大亨巴菲特，達到65億美元，成為美國第二富豪。2023年，科萊特認為自己已經具備了足夠的學識，可以研究和開發32bit財務軟體了；而那位小夥子則已經繞過bit系統，開發出cip財務軟體，其速度比bit軟體快1500倍，並且在兩周內占領了全球市場，這一年他成了世界首富——乙個代表著成功和財富的名字 蓋茨 也隨之傳遍地球的每個角落。
感受：走在別人前面是蓋茨成功的秘訣，也是微軟持續領先的秘訣。在這個世界上，有許多人認為，只有具備了精深的專業知識後才能從事創業。然而，世界創新史表明：有著精深的專業知識才從事發明創造的人不多。不少成就一番事業的人，都是在知識不多時，就直接對準了目標，然後再創造的過程中，根據需要補充知識。
在這個世界上，似乎存在這這麼乙個真理：對於一件事，如果等所有的條件成熟採取行動，那麼似乎他也許要永遠的等下去。
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