總結之二 成體系,才足夠強大

2021-05-05 21:56:18 字數 653 閱讀 2770

體系,一切皆有。數學的體系最嚴謹。

然而乙個人或者乙個組織的知識/技能/積累是否成體系呢?卻需要用心構造。

在義務教育體制下,大家學習的知識大致相同,你學的,我也學了。然而是否每個人都建立起自己的乙個知識體系呢?

你的知識/技能是否能夠提綱挈領地拎起來呢?或者你能在本子上畫出乙個金字塔or神經網路?

如果你畫出來了,你就可以圈出那個葉子是薄弱的。那個葉子是你用的最多的。**斷了線。

其實我現在也是稀里糊塗地沒有規劃地學習和工作著。因此心裡總覺得不踏實。

如果我們有目標,那麼我們可以有目的地補充,而不是東一榔頭,西一斧頭。

成體系的另乙個重要的意義是「聯接」,所有的節點都連在一起。孤島很容易被遺忘。

把自己的知識連起來或許你有新的發現:)

乙個實體組織,會有自己的產品,時間越長,產品越多。產品大小不是關鍵,關鍵的乙個方面是它們是否「連」在一起,是否形成乙個有機的體系。 有基礎,有應用,有實驗,但是它們不要是一盤散沙。

成體系,相輔相成,步步為營。成體系就會越來越強。

office和ie,windows和office,windows和visual studio,visual studio和office, 這個體系如此地深廣。有誰可以戰勝呢? 除非開闢乙個新的領域(web search)

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