這個作業屬於哪個課程
<2020春w班 (福州大學)>
首先感謝汪老師、傅老師、樂助教與林助教助教們為了我們每一位這門課程的學生的辛勤付出與耕耘，從課堂到實踐，從部落格到答辯，從線上到線下為我們的每一分付出，感謝鄒欣老師為我們提供的小黃衫以及在群內的指導，同時也祝賀自己喜提小黃衫一件！
本篇部落格的開始也是軟工實踐的開始新春伊始，伴隨著新年的合家歡聚的還有老師和助教的一聲新年好，此時還在廣州舅舅家過年的我，意識到了，這傳說中從暑假開始的軟工實踐來了！隨後沒過幾天，便收到了第乙份來自於這門課程的作業，其實一直以來在實踐課都比較活躍的我，懷著一顆有著激動的心點開了，有好奇，也有不少對這門未知實踐課的一絲絲焦慮（因為有和上屆的學長學姐們了解到這門課！！！是道硬菜！），收了玩心，顧了初心，定了目標，學了東西，開了電腦，用了滑鼠，拿了鍵盤，碼了部落格，寫了**，答了答辯，也在這一切的一切，有了開始，在了路上~~
這一路以來至現階段，我學到的以及我想到的從開始到現在個人部落格的建立、編碼實現疫情統計，結對的原型設計、編碼實現原型，團隊的組建、選題、原型設計、極限程式設計、需求分析、系統設計、資料庫設計，還有最近個人的 sdk 評測。每一次都是全新的懵逼，但也收穫了不少的技能。
讓我重新的回顧了一下不知在這大學到目前為止這快三年以來可能有時隨波逐流可能都快要忘掉了的初心，整理了自己的現有的知識體系，為自己也制定了目標與學習路線。
記一次看似簡單，卻被我搞砸了的作業。看似簡單的解析命令列+乙個簡單的邏輯處理後的檔案讀寫，卻因為我滿心都只想去當那個第乙個交作業的人因為沒有考慮到周全而導致有很多問題，也讓我明白了， 讀書人 寫**的人要戒驕戒躁，靜心~
第二次見到原型，第一次設計原型，從墨刀的放棄到對axure的使用（主要是在做了較高的互動，使用墨刀真的不是很友好），最大的收穫竟然是因為本人偷懶反而學會了兩款原型設計軟體的基本使用？？？！！！
很開心在這次作業取得最高分，和自己的老隊友程偉行同學的再次合作，可以說是最舒服的一次程式設計，前後端分離，順暢完成了編碼實現原型。
旗山的驕傲再次集結!!隊伍中的黎家澤同學、鄭斯彬同學、程偉行同學還有王肅南同學等其實一直以來我們都是在在不同的實踐裡的隊友，也許我們分開的每個人並不是最出眾的，但是我相信只有我們在一起，才是旗山的驕傲！
記一次從早上一直到半夜的程式設計實踐，在那天建立的團隊github倉庫，開了短會，分好工，一直連著qq**，到最後**的發行以及部落格的編寫，馬不停蹄的忙碌，在有一成員住院有一成員線上援助（因為不知道第二天有這樣的衝刺，而回了老家無電腦，用手機為提供整體思路做出不可或缺的幫助，設計了流程）的情況下成功的拿下了這次團隊作業的第一，其中我還記得我還與鄭斯彬同學關於是否使用框架進行了不小的爭執（我認為上框架是來不及的，但他認為我們的後端隊員可以做到），最後也證明了他是對的，能行！
到目前為止還是可以說我們的小隊還是勢如破竹，在前三次的答辯中一舉全部拿下了答辯的最高分，這是大家努力的結果，但我們認為在最後的一次團隊合作中，我們的成果卻有一些不盡人意，是有所鬆懈的症狀，我們小組在後面重新開了例會，我們會在下一階段重整旗鼓，旗山的驕傲！回歸！
用xxl的小黃衫擺出的pose就比某野雞的要酷那麼一點我的獲小黃衫有感感謝感謝汪老師、傅老師、樂助教與林助教助教們為了我們每一位這門課程的學生的辛勤付出與耕耘感謝鄒欣老師周筠老師背後的構建之法團隊為我們提供的小黃衫以及在群內的指導
感謝我的小組「旗山的驕傲」
感謝結對程式設計夥伴tatsu（221701420_程偉行）
還有就是aahorse（221701414_黎家澤）同學，全隊還是你最穩！！
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首先要感謝大偉老師和各位助教以及組員們的幫助，很榮幸能成為安卓方向八位獲獎者的其中之一。其實我還需要更多的學習才能匹配的上這份榮譽。也感謝鄒欣老師和構建之法的小黃衫，這是乙個很 棒的榮譽象徵。就以最近兩個多月舉例，從衝刺一到衝刺二結束，雖說最後專案是完成了但結果屬實是有些差強人意 都是自己能力不紮實...
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